Сыну 3 года 2 мес. С рождения был довольно самостоятельным, активным, интересовался новыми делами. Но сейчас какой-то обратный процесс идёт🤔

В 2.1 пошёл в сад. К тому моменту подгузник остался только на ночной сон - сам хорошо ходил на горшок. Говорил уже очень хорошо. Сам ел вилкой, ложкой. Одеваться его там первая воспитатель быстро научила, к 2.5 точно он уже одевался и обувался сам. Любил новое пробовать, в районе 2х лет появилось "я сам" и он действительно хотел все делать сам, ему было интересно. В сад ходил всегда легко, любит его. Мамсиком никогда не был тоже.

Когда сыну было 2.7, у нас родились двойняшки. Мы понимали, как это будет для сына тяжело: разговаривали, объясняли заранее, по максимуму старались не поменять его жизнь. Конечно, были и есть трудности. Но у нас есть няня для дочек, я каждый день забираю сына сама из сада, гуляю с ним вдвоем хотя бы немного. Вожу в зоопарк, в парк, в развлекательный центр. Стараемся клеить, лепить, рисовать. Индивидуальное время и индивидуальное внимание есть, регулярно.

Плюс: К дочкам у сыночка вообще нет негатива никакого, он их целует, обнимает, играет с ними, ни разу не жаловался, никогда не пытался им причинить боль.

Минус: после рождения сестёр у сына начался кризис трех лет, затянувшмйся месяцев на 4-5, отрицание всего, что хочу- не знаю, что знаю - не хочу. И ор. Все это огребали мы с мужем, к девочкам ноль негатива. В свете всех этих событий, я старалась на сына не давить в вопросах, которые не слишком принципиальны. Не просила убирать игрушки, самому одеваться, кормила с ложки, если он просил.

После 3х лет ребёнка резко отпустило, стало с ним легко. Можно договориться, все понимает. Но получилось, что за эти полгода он полностью утратил стремление к самостоятельности. Не хочет даже пробовать сам одеваться, постоянно просит покормить с ложки, вещи и игрушки не убирает. Если что-то начал пробовать, допустим, нарисовать и не получилось - бросает на пол и в слезы. Я понимаю, что ему хочется, чтоб о нем так же заботились, как и о малышках. Но это же должно как-то сходить на нет уже? Если вот сейчас все в порядке, мы адаптировались к новому укладу, можно же уже как-то начинать приучать? Это первый вопрос. Он, кстати, сам себя не малышарит, любит подчёркивать - я большой, я старший.

Второй вопрос - как именно приучать к самостоятельности? Никогда особо не наказывали. Никогда не били, не шлепали, голос повышали только если опасное что-то делает. Теперь мне видится диковатым его наказывать за то, что он не одевается сам, к примеру. Положительное подкрепление? Думала над доской мотивации. Считать предметы умеет где-то до пяти-семи, мало/много понимает, небольшую доску мотивации, наверное, поймет. Или рано? Муж говорит, что сын быстро потеряет интерес.

Я вообще в тупике конечно по этому поводу, ладно бы он что-то не умел, а он все умеет, но делать ничего не хочет. В саду, кстати, все делает - сам ест, убирает игрушки. Только не хочет полностью сам одеваться, по словам воспитателя - сидит с ботинком в зубах и ждёт😀

самостоятельность..

Похожие записи