Лена - страница 3

Мы из этого успели....

1. Пускать солнечные зайчики.
2. Наблюдать как прорастают семена.
3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы. МЫ ЕЩЕ НЕ С ОЧЕНЬ ВЫСОКОЙ, ПРАВДА
4. Принести с мороза и поставить в воду ветку.
5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок.
6. Смотреть на звезды.
7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой.
8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким.
9. Дырявить льдинки под струей воды.
10. Приготовить жженый сахар в ложке.
11. Вырезать гирлянды бумажных человечков.
12. Показывать театр теней.
13. Пускать блинчики на воде.
14. Рисовать мультфильм на полях тетради.
15. Устроить жилище в коробке от холодильника.
16. Плести венки. ХАХА )) ЭТО ЕГО НЕ ОСЧАСТЛИВИЛО. КАТЕГОРИЧЕСКИ ОТКАЗАЛСЯ НАДЕВАТЬ ЭТО НА ГОЛОВУ ))
17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.
18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками.
19. Писать под копирку.
20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение.
21. Слушать пение птиц.
22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды.
23. Построить шалаш.
24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик).
25. Наблюдать восход и закат.
26. Любоваться лунной дорожкой.
27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи.
28. Сделать флюгер и ловушку для ветра.
29. Светить в темноте фонариком.
30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника.
31. Сходить на рыбалку.
32. Оставлять отпечатки тела на снегу.
33. Кормить птиц.
34. Делать секретики.
35. Строить дом из мебели.
36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике.
37. Запускать воздушного змея.
38. Крутить ребенка за руки. В НАШЕМ СЛУЧАЕ: ПРЫГАТЬ, ПОДТЯГИВАЯСЬ ЗА РУКИ. НЕ ДУМАЮ, ЧТО НАДО ВЫКРУЧИВАТЬ РУКИ
39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды.
40. Сидеть в темноте, при свечах.
41. Делать чертиков из намыленных волос.
42. Дуть в пустую бутылку.
43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое.
44. Издавать победный крик каманчей.
45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки. ДАЖЕ СНЯТО НА ВИДЕО, КАК АЙ 1Й РАЗ УВИДЕЛ ТЕНЬ ))
46. Прыгнуть в центр лужи.
47. Делать записи молоком.
48. Устроить бурю в стакане воды.
49. Закопать сокровище в тарелке с кашей.
50. Объясняться знаками. ЭТИМ АЙ ЗАНИМАЕТСЯ ПОСТОЯННО ))))))))))))
51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен. ТО ЖЕ, ЧТО С ВЕНКОМ ВЫШЛО )))
52. Дуть на пушинку.
53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту.
54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки.
55. Выдавливать формочками печенье.
56. Нанизывать ягоды на травинку.
57. Играть в циклопов.
58. Петь хором.
59. Починить любимую игрушку.
60. Пускать мыльные пузыри.
61. Наряжать елку.
62. Свистеть через стручок акации.
63. Смастерить кукольный домик.
64. Залезть на дерево.
65. Играть в привидений.
66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться.
67. Говорить о мечтах.
68. Стучать в самодельный барабан.
69. Выпустить в небо воздушный шар.
70. Организовать детский праздник.
71. Смотреть на мир через цветные стеклышки.
72. Рисовать на запотевшем стекле.
73. Прыгать в кучи осенней листвы.
74. Начать обед с десерта. МОЖЕМ НАЧАТЬ ЗАВТРАК С ВАРЕНЬЯ, А ОБЕД - С ПЕЧЕНЬЯ ))
75. Надеть на ребенка свою одежду.

Ай совершенно точно начал понимать счет. Может быть, это произошло раньше, но трудно понять, что в голове у неговорящего ребенка. Мы и раньше считали: я считала, он тыкал пальцем, но...
Недавно он от меня научился показывать 1 пальчик, мол, 1 книжку почитать. Сегодня он перенес "1 пальчик" на "попить 1 разочек", а потом показал уткин глаз и показал 1 палец. На вопрос "2 глаза у утки?" он покачал головой и показал пальчик (утка была в профиль) :))
На вопрос "Сколько у него рук?" он показал две руки и задумался, что же делать с пальцами. Я показала ему, 2 пальца (V)... и тут началось самое смешное: он никак не мог скоординировать пальцы, чтобы одни растопырить, а другие загнуть :)) Даже помогал себе второй рукой. Пока не освоил.

Вообще-то я сегодня собиралась публично пострадать, пожаловаться и излить душу, но... все же опять напишу про Андрея :)
Очарование, есесено, - это он )))
На самом деле, меня часто удивляет тот факт, что он очаровывает всех подряд. Ну мы тут все само собой до соплей умиленные... Бабулек и тетечек средних лет очаровать несложно - они сюсюкают всем, ну или почти всем малышам.
Первый и, наверное, самый удивительный раз был, когды мы в торговом центре ждали бабушку, а рядом молодой парень лет 25 зашнуровывал ботинки. А-й повертелся рядом, все рассмотрел... и тут парень начал рассматривать его! долго глаза в глаза, а потом мне: Он у вас такой классный! а сколько ему? как его зовут? потом что-то с ним поигрался и потом пошел еще своему другу показал.
Сегодня же, носясь между площадками, он оказался около лавочки, где сидели простые старшеклассники. Он подошел и просто смотрел на них. Я вообще в стороне стою и тут слышу: такой прикольный! Хм... не думала, что подростков можно удивить ребенком ))) он еще долго около них крутился, а им ПРИКОЛЬНО!
Ну и в завершение он просто разжег конфликт между детками лет 6-8. Мальчик и девочка играли в какие-то взрослые игры на горке, а мы катались. И тут мальчик решил помочь мне катать А-я. Он его принимал наверху, а потом спускал, а я ловила. А-ю было страшно (видно по бешеным глазам, которые неслись мне навстречу), но он просил еще и еще! Но и мальчику нравилось с ним играть, а девочка получила отставку, причем жесткую: Не видишь, я малыша катаю? Отстань! Потом он развлекал А-я в песочнице, да так по-взрослому. Показывал ему, как песок через воронку сыпется, как надо насыпать, все комментировал. Раскопал полпесочницы, чтобы достать ему мокрый песок и показать, как лепить куличик.... Я просто отдыхала - отличная нянька )))))

В нем, наверное, правда, что-то есть, почему люди к нему тянутся...
и главное, это сохранить!

За последниедни у нас произошло несколько подвижек...

Андрей (иногда) начал соотносить горшок с тем, что хочется писать. Но терпит он уже основательно, но почему-то никак не начнет проситься (( Ночью тоже терпит, но мне жаль его капитально будить, чтобы высаживать.

Он наконец перестал отбивться от меня, завидев меня с книжкой, или пряттькниги под кроватью. Недавно принес мне на кухню одну из... и на вопрос будем читать? ответил бодро да! И мы прочитали, а потом он еще 2 принес, но их мы просто пролистали.

До него дошло, как пить из трубочки! Уррра! прекратится это мерзкое выливание содержимого поильника и размазывание его по столу :)))

Вышли гулять без коляски. Он послушно дошел до площадки и вернулся обратно, без забегов во все стороны.
А еще попробовали черешню и абрикосы. Как всегда, все проскочило на ура :)))
Леееетоооо....................

Ввиду нашего тяжелого положения, А-ю надо побольше быть в покое, так что мы сели лепить. Сегодня мы с ним породили что-то совместно :)) Первый раз его заинтересовало только ковыряние ножичком пластилина. Сегодня он согласился работать руками )))

Все "кружочки" - его рук дело )))))

Сегодня в очередной раз посетили стоматолога-хирурга. У сына верхний моляр прорезывается уже 4й месяц. Он в десне лезет через гематому :( Уже вылезло 2 моляра снизу и 2 клыка сверху, а одного моляра нет и нет. Зато постоянная температура. Но резать нас в очередной раз отказались, да я и не настаивала.
Сказали - вылезет, а рана сейчас опаснее. Обязательно какая-нибудь грязь от рук в рот попадет. Даже справку дали для педиатров, чтоб не направляли нас больше на операцию!!!

Кто-нибудь сталкивался с таким длительным прорезыванием?