Поиск
Приветики! Задали нам задание в садик сделать поделки из овощей или фруктов)))
В прошлом году делала из патисона девочку) И ёжиков из помидорок)
Вот взяли материал на огороде!!! Теперь задача сделать 2 поделки для Эвелины и Таи.
Поделитесь идеями)))
есть оригинальные
Девочки мои отвыкли от садика напрочь за 3 месяца))) Пару тройку раз вспоминали садик, как там хорошо и весело, но сильно желания туда пойти девочки не проявляли!!!
Надо еще анализы сдать...после долгого перерыва и справку получить от врача. бее, так не охота идти в поликлинику!!!!!
Бабушка еще в отпуске до 20 сентября предлагает еще оставить девочек в деревне!!!! Они только ЗА!!!! А я переживаю, что занятия начались и т.д. У Эвелины тем более новая воспитательница....
Как же мы отвыкли от садика и я в том числе!
Срочно нужен стишок простенький для 2,3 года.
Эвелина знает много стихотворений Агнии Барто, но это не по теме!
Знает вот какой: смешной немного)))
Дед Мороз, Дед Мороз
Борода сосулькой,
Красный нос,
Ты подарочки принес?!
Учим вот какой: Но вот думаю сложноватый что ли, 2-я строка мне не очень нравится
Стали девочки в кружок,
Стали и примолкли,
Дед Мороз огни зажег
На высокой ёлке!
Еще Таин стишок тоже пытается рассказывать, но иногда забывает:
Вот наша ёлочка светлая стоит,
Вот наша ёлочка звёздами блестит,
Падает с ёлочки дождик золотой,
Ах, как нам ёлочка весело с тобой!
Вобщем мы в раздумье, какой рассказывать.
Может другой выучить!
Поделитесь стишками простенькими для нашего возраста!
Тая последнее время замучала нас. Идем с садика и начинает мне говорить, как она хочет братика и сестренку. Я ей говорю: "Тая у тебя же есть сестричка,". А она мне: "Мама ну давай братика родим, так хочется...". Итак же на ночь ведет разговоры про братика, как она будет с ним играть и заботиться. И вроде бы уже договорились, что хорошо родим братика, но чуть позже, как подрастете с Эвелиной в школу будете ходить, хорошо учиться. И сегодня снова та же история. Вышли на улицу гулять, и опять "Мама ну когда у нас уже будет братик??? Сколько мне еще ждать. Я уже устла!".
Интересно узнать какие мультики смотрят ваши дети в возрасте от 1 года до 4-х лет.
Нам очень нравится мультики от Тини Лав (смотим каждый день как проснемся), Бэйби Энштейн, Даша следопыт.
Вот ссылочка откуда качаю.
Люблю всякие психологические штучки. Вот вчера нашла про сказкотерапию и тесты-сказки.
По тесту видно, что у Таи нормальное отношение к семье и окружающему миру, поэтому волноваться неочем.
Предлагаю и вам пройти несложный и интересный тестик.
1. Сказка «Птенец» позволяет выявить степень зависимости от одного из родителей или от обоих вместе. «В гнездышке на дереве спят птички: папа, мама и маленький птенчик. Вдруг налетел сильный ветер, ветка сломалась и гнездышко падает вниз: все оказались на земле. Папа летит и садится на одну ветку, мама садится на другую. Что делать птенчику?»
Упражнения на цветовое различение
Если ребенок трех-четырех лет все еще слабо ориентируется в цветах, следует продолжать занятия.
- "Шарики - ниточки"
Подготовьте разноцветные шарики (можно использовать круги из картона) и подберите к ним нитки соответствующего цвета. Попросите ребенка подобрать к каждому шарику подходящую по цвету нитку (к красному шарику - красную нитку, к зеленому - зеленую и т. д.). Далее сделайте подбор ниток намеренно неправильный, и пусть ребенок найдет эти ошибки и исправит их. Спрашивайте у ребенка: "Где желтый шарик?", "Где желтая нитка?", "А этот шарик какого цвета?" "Какого цвета нитка подойдет к этому шарику?" и т. д.
1. Тест с кубиками
Используются кубики размером 8 кубических см.
Занятия с ребенком от одного года до двух лет направлены на дальнейшее развитие психомоторной, сенсорной, мыслительной, речевой и других сфер.
От года до пятнадцати месяцев.
1. Тест с кубиками.
Предложите ребенку кубики размером 8 кубических см. Покажите ему, как поставить один кубик на другой, чтобы сложить башню. Дайте ему возможность построить башню самостоятельно. Ребенок в пятнадцать месяцев жизни не тащит кубики в рот, не бросает кубики на пол, а выполняет в точности задание.
2. Тест с геометрическими фигурами.
Заниматься с малышом нужно регулярно, но недолго: для начала 5 - 10 минут в день будет достаточно, позже его можно продлить до 30 минут. Занятие должно обязательно проходить в виде игры, тогда вашему ребёнку будет легко и очень интересно.
Для того чтобы освоить технику чтения без особых проблем, сначала нужно хорошо выучить все буквы. Начать легче всего с кубиков: картинки, изображённые на них, помогут малышу узнать знакомый предмет, и с вашей помощью он научится называть букву, дом - Д, кукла - К. Потом поиграйте с малышом, предложите ему найти букву Д, но не спешите подсказывать. Дайте малышу возможность самостоятельно отыскать кубик с этой буквой, ну а если у него пока не получится, то подскажите ему что буква Д - это домик.
В полной расстерянности какой ингалятор выбрать.
В настоящее в время медицинской практике используются три основных типа: паровые, ультразвуковые и компрессорные ингаляторы.
