Как справиться с негативизмом и упрямством ребенка?
Хочу поделиться своим педагогическим и материнским опытом со всеми родителями. Каждый из вас в какой-то момент ощутил или ощутит «симптомы» возрастного кризиса. Понятие «возрастного кризиса» очень ходовое в психологии, но не каждый из нас его правильно представляет. Кризис – это лишь страшное название ХОРОШЕГО, ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО изменения: изменения мировоззрения, ценностей, ведущего вида деятельности, моделей поведения и т.д. Есть и кризис 1-го года, и кризис 3-х лет, и кризис 7 лет, и кризис подросткового возраста, и вообще на протяжении всей наши жизни – сплошные кризисы). В эти периоды появляются необходимые для развития личности новообразования.
Дорогие родители, РАДУЙТЕСЬ, если Вы видите явные «симптомы» возрастного кризиса у вашего ребенка! Значит, Ваш ребенок вырастет волевой личностью, умеющей принимать самостоятельные решения, ответственной, а значит и успешной. В сложные для всех вас периоды главное – НЕ ПОДАВИТЬ личность вашего чадо, а ПОМОЧЬ ему двигаться в правильном направлении. Именно сейчас формируется характер! Кризис не имеет четких границ: он может начаться в 2 года, а закончится в 5, или, наоборот, пройти очень быстро.
Если вы периодически сталкиваетесь с НЕГАТИВИЗМОМ ребенка (на все говорит «НЕТ»), с УПРЯМСТВОМ (хочет делать то, чего на самом деле не хочет), ПРОТЕСТАМИ или даже ДЕСПОТИЗМОМ (требует от вас выполнения всех его желаний), ИСТЕРИКАМИ, то вам нужно помочь ребенку УВИДЕТЬ правильную модель поведения, но не на вашем конкретно примере и не с помощью ваших наказов и поучений. Их ребенок все равно не примет, т.к. в кризисный период РОДИТЕЛЬ не является авторитетом!
Моему сыну сейчас 4 года 5 мес. Периодически сталкиваемся с самыми разными проблемами, но благо дело у меня мама и сестра психологи, подсказывают как быть.
В свое время мне очень сильно помогли вот эти книги. Всем рекомендую:
Эта книга научит вас действовать в различных ситуациях с ребенком, справиться с его капризами. Причем здесь приведены конкретные примеры.
Серия терапевтических сказок. Лучше если рассказывать их будет игрушка-рукавичка (ее ребенок не воспринимает как родителя, который стремится его научить уму-разуму, она для него друг). Мы до сих пор читаем эти книги, уже раз на десятый.