Мы продолжаем проводить ознакомительно-повторительную недельку о насекомых под руководством Тани. 
День 2. Муравей и стрекоза.
Посмотрели на ютубе видео для малышей про муравьев и стрекоз, потом видео для взрослых, оно понравилось меньше, длинное и однообразное. Мультфильмы про муравья пошли лучше. Обсудили м\ф " стрекоза и муравей" , роль труда в жизни))))
Достали наши фигурки муравья и стрекозы. Играли в них, стрекоза летала, жужжала, садилась на кораблик и спасала муравья, упавшего в воду. Сделали фигурки стрекозы из цв. бумаги, из ниточек лапки, 6 штучек))), они у нас ловили мух, да и просто летали и кружились. Лепили красного муравья. Ваня с интересом смотрел на муравейник в разрезе, где что находится,понял ли что-нибудь про цикл развития , я так и не поняла, летом разберемся поподробнее)))).
К сожалению, почему то не увидела большую часть программы на день, только сегодня при написании поста обнаружила много нового.
День 3. Пчела.
Совсем не активный день, у Вани не было настроения заниматься. Поэтому мы в основном жужжали, летали, "садились на цветы" . Вспомнили где живут пчелы, чем питаются, какой полезный продукт производят и кто его любит есть. Сделали артикуляционную гимнастику, пооблизывали губы, как будто они намазаны медом, угостили медведя.
Дед подарил Ване прикольную машинку-перевертыш, и по своим повадкам она очень напоминает таракана: очень шустро бегает, переворачивается, гребет всеми колесиками и встает на них сама, после чего очень бысто убегает))))), поэтому у нас состоялось внеплановое знакомство с этим малоприятным представителем семейства насекомых, но в приятном исполнении. Сама по себе машинка - китайское барахло за 55 руб, но прикольная, и после целого вечера использования не сломалась.