Алфавит

Если еще не знает буковок - можно купить ему алфавит, нарисованный на гранях кубика с красивыми картинками (типа А - арбуз, У - утка и т.д.) и вместе играть, составлять из кубиков конструкции, проговаривая буквы и звуки. В дополнение: просто пишешь сама на бумажке кучу всяких разных букв - и просишь ребенка найти на листочке например "М". Обычно деткам это нравится. Попробуйте красиво рисовать буквы (например, Ё - в виде еловой ветки с елочными игрушками, М - нарисуйте на дверце машины). И главное - все это проделывать в форме игры и проговаривать это с ребенком. Буквы можно лепить из пластелина и вплетать их в красивые пластилиновые картинки.

Я, собственно, перечислила дополнительные техники изучения алфавита. Основу - все равно составляет спец.литература с красочными иллюстрациями и грамотной постановкой занятий с малышом. Но самое главное правило: малышу обучение должно быть только в радость. Как только почувствуешь, что он устал, капризничает, не хочет заниматься - переключай его внимание на что-нибудь другое.

Мы по букварю Жуковой учили, тоже начали в 4 года и 2 месяца, месяца через три начал читать, правда с ними воспитательница читала, а дома мы занимались дополнительно, закрепляли.. Но смысл прочитанного все-равно начал понимать годам к 5.5(текст), а отдельные фразы-слова-сразу.Но это про чтение.

Но просто буквы у меня начал узнавать года в 2.5-просто показывал в книжке что это за буква , а я отвечала, к трем годам половину алфавита знал.

Надо попробовать-буквы он точно осилит, а вот с чтением-это сложнее. Ребенку самое главное -понять как буквы в слоги складывать,тогда и процесс чтения пойдет легко.

Но у меня ребенок сам проявлял ко всему интерес, я ничего не заставляла, он спрашивал-  я отвечала и учила...

мы в инет игрушки играли, понемногу, так выяснилось, что мимо ничего не проходит... он знает буквы и цифры, считать умеет, плюс и минус тоже освоил.

игрушки он-лайн: http://www.solnet.ee/games/g1.html

http://www.teremoc.ru/game/obuchalki.htm

ну и занимаемся, все в виде игры, рисуем, считаем. рисую букву и на что похожа (В, например, верблюд - и дорисовываю верблюда, горбы уже есть), и главное, не принуждать, по настроению. по немногу, как только начинает надоедать - сразу прекращаем.

макароны-буковки! Пусть кушает и учит! На холодильник  магнитики - алфавит...