Юля - страница 88

Было нас двое, (должно быть трое, еще одна девочка не пришла).

Преподаватель - милая, тихая, молодая девушка.

Соорудили морской домик для осьминожка и его самого - интересными разными способами, с краской, солью, клеем и картоном. Потом покажу.

Занятия длятся час. 50 минут Лера отсидела заинтересованная, но потом под конец ей видимо это наскучило и она пошла игрушки смотреть, домик доделывала девушка за нее. (вторая девочка сидела до конца, она второй раз на занятиях, нашего возраста, но они еще до этого сюда же ходили на др занятия).

Я вот все не могу понять, или Лера разбалованная у нас или они неправильно строят занятие.

Там море игрушек интересных и новых для ребенка на полках везде. Как пришли - Лера стала их смотреть, но потом завлек ее процесс аппликации, краски, на 50 минут. Как ей это наскучило, она обернулась по сторонам, видимо вспомнила что вокруг еще много другого интересного и пошла по игрухам...я не понимаю, мне неудобно за нее. Или ничего страшного, 50 минут - это тоже огого для начала? Она все же много сделала с домиком.

Или все же - надо сначала дать ребенку наиграться игрушками, они же отвлекают! Не понимаю...И преподаватель какой должен быть? Громкий, смелый, четкий, а девушка тихо тихо все спокойно говорила, говорила мало очень, видно как будто она тока начала этим заниматься, стесняется...

В др раз будет чтото другое, вроде интересно, Лере понравилось - спрашиваю ее.

Еще ей движухи не хватает. Будем еще на танцы ходить, в другие дни, тоже час длится.

Но вот совсем все подругому, чем мы ходили в предыдущий раз. Где полчаса ритмопластика и полчаса лепка-рисование.

Со старшей дочерью спали с рождения вместе до 1,5 лет примерно (ГВ каждую ночь по 100-500 раз). Примерно в год поставили кроватку рядом с открытой стенкой, пыталась приучить ее спать там. Получилось со временем. После отлучения от груди (в 1,9, шли 4 месяца к этому через истерики, изза второй беременности) я заменила грудь своей рукой, т.е держала ее руку в своей и так засыпали...замена вышла случайно, я просто не знала как еще ее успокоить, т.к. грудь больше не давала, было очень больно и опасно уже.

И вот с тех пор и ДО СИХ ПОР мы спим РЯДОМ (кроватка рядом без стенки). Засыпаем исключительно с рукой. Нам 3,2 г. И я срываюсь... При всем при этом я же еще сплю с младшей дочерью вместе уже год с ее рождения, тоже ГВ ночью по 100-500 раз.

Срываюсь потому как старшая дочь пока не уснет будет теребить мою руку без устали, т.к. сама не может лежать на одном месте без движения...ее тоже можно понять, когда не уснуть долго...но блин, мне то все равно, только чтоб меня в эти моменты не трогала просто...на своей кровати спала бы да и все.Но бывает она быстро засыпает, за 3 минуты, НО бывает ночью проснется и зовет - мама дай руку. Не дать - истерика.

Если бок затекает, я переворачиваюсь, она прижимается сзади ко мне всем телом, обнимает за плечо, подтягивается поближе, держась за мое плечо, т.е. это тоже теребление меня...особенно если спереди младшая присосавши...

Я психом уже стала на эту тему, когда сстарщая меня час теребит, будит меня по 100 раз, я в результате срываюсь, могу тряхонуть ее, потереблю ее руку, показать какого это, что неприятно и не уснуть...ну псих короче я...срывы...

Да, ревность...но я не могу больше.

К чему все это я...есть возсможность переставить кровать отдельно от нашей, прикрепить обратно стенку к ее кровати. У меня будет возможность через прутья протянуть ей руку. Но понравится ли это ей. Потом бывает ночью просыпается же, просит руку. Или прижимается ко мне со спины. Т.е. если я буду спиной в этот момент, кормить младшую,то повернуться не смогу, она начнет истерику посреди ночи, разбудит младшую....я буду орать опять со злости....Т.е. уверена переставление кровати - легче СРАЗУ не станет.

Да и вообще, можно ли это делать или мне терпеть дальше, пока младшую не отселим? Т.к. тут дикая ревность будет..но ёпрст, старшей уже 3,2! Разве это не нормально сейчас спать одной уже? Ну рядом? Не в другой же комнате...

Мы плохо говорим. Не выговариваем много звуков, все шипящие, р, в и л + звук говорим ( к примеру Б мы же говорим), а в слове его упускаем, например, Яблоко говорим аличко, бабушку говорим Баличка. Корми - ами, девочка - деачка, волк - кок, Лера - Тели. Т.е. в длинных словах упускаем средние буквы, с глаголами также.

Начали мы говорить в 2,5. Т.е. мы говорим полгода всего нормально.

Вот вопрос, хочу отдать к логопеду. Ооочень много слышала от знакомых, которые после 5 отдали логопеду детей - ПОЧЕМУ ЖЕ ВЫ РАНЬШЕ НЕ ПРИШЛИ? Надо было приходить сразу как начал говорить ребенок.......аж с двух лет...

Вопрос мучает ВЫДЕРЖИТ ли занятия эти ребенок? Спрашиваю - говорят в игровой форме все, подход знают. Вышибают денег просто?

Я очень хочу Леру водить, но не знаю не в пустую ли я отдам денег. Или просто на развивающие занятия одать....