Мария

Две недели назад Ваня стал посещать уроки рисования. На занятиях художница детям практически не помогает. Объясняет, рассказывает, дает представление. Линии проводят сами.

На первом занятии ребята рисовали звездное небо. "Топ-топами" каждый лист был зарисован 3-мя цветами: синий, красный, фиолетовый. А желтые звезды получили с помощью распыления краски с жёсткой кисти.

Представляю творение:

А сегодня Ваня с занятия принес замечательный рисунок "полярная ночь".

Мы обсудили распределение света, цвета и поговорили на данную тему.

Пока что я очень довольна кружком и тем, что дети рисуют сами.

Сегодня Ване попались в руки ножницы. Это привело к просьбе о том, что хочется что-нибудь порезать. Хорошо, что он попросил меня . 

Не так давно оказалась прорезана одна из наших любимых шапочек, постельное белье и пояс от моего халата. Еще ему очень хочется кого-нибудь подстричь.

Но после долгих моих объяснений, что порченые вещи никому становятся не нужными, им требуется долгий ремонт, который приводит к уменьшению игрового времени, что без ведома родителей такими вещами нельзя пользоваться, поскольку они опасны для  здоровья и прочее, Ваня стал спрашивать разрешение 

Ваня обводил и вырезал круги.

С моей помощью и помощью линейки Ваня рисовал квадраты и прямоугольники. Затем вырезал свои рисунки.

В процессе творчества у Вани получился вот такой цветок.

А все наше творчество вышло таким:

Я очень довольна, что мы потратили время на вырезалочку. Мы потренировали руку, глазомер, мелкую моторику, вспомнили "геометрию". Ваня очень любит проводить замеры с помощью линейки, а особенно рулетки

А вы вообще позволяете детям работать с ножницами?

Сегодня ранним утром среди давно забытых игрушек нам попалась пирамидка. 

Ваня сравнил ее с многоэтажным домом. Сравнение, на мой взгляд, было удачным. Может быть это будущая частичка современной архитектуры  

Мы поговорили о том, что, чем выше этаж, тем квартирка в доме-пирамидке становится меньше. "Самая маленькая квартира на верхнем этаже!"- сказал Ванечка. Потом мы посчитали этажи. Ваня ответил на вопросы : "Под 5-ым этажом какой этаж? Над вторым этажом? " и т.п. Посмотрели, что пол верхнего этажа граничит с потолком нижнего. 

Обсудили, крепкая ли данная конструкция, где будет лифт, кто будет жить и прочее.

А пирамидка наша вот какая:

Как говорится: "все новое - давно забытое старое". Хорошее утро дало отличный старт для удачного дня.

Далее придумали новую игру.

Представили, что жёлтое кольцо- это тыква, синее- баклажан, красное-помидор, зеленое-огурец. Наши овощи живут в домиках-коробках в магазине.

Мы расстелили круги из твистера, которые стали домиками-коробками.

 В магазин пришел покупатель. Он выбрал необходимые овощи, а в тот момент, когда покупатель расплачивался на кассе, овощи стали выпрыгивать из корзины покупателя.

Овощам требовалось из корзины (то есть с определенного расстояния) запрыгнуть обратно в коробку или закатиться. Времени может хватить только на 5 попыток для каждого овоща.

Кто не успел запрыгнуть обратно в домик, тот остается у покупателя.

Ваня повеселился на славу.

Такая игра тренирует ловкость, меткость, ум и раскрывает актерские качества ребенка.

А главное - дарит радость и заряд положительных эмоций.

Играем в профессии 2. Повар

Ваня сегодня мне очень много помог сделать. Дневной сон мы пропустили, Ваня отказался спать и мы принялись резать оливье. Ванюша через ситечко нарезал все вареные овощи, яйца, даже соленые огурцы надавил. А потом с огромным удовольствием это все кушал со сметанкой. 

Выглядело это всё вот так.

Когда мы занимались приготовлением, повторили стихотворение Михалкова.

Все началось с первой попавшейся утром игрушки. Это был самолет, который подарили Ване в 2 года бабушка с дедушкой на ДР. Мне сразу пришло на ум стихотворение, которое я давно записала, но мы так и не выучили. 

Сяду в быстрый самолет.

Повези меня пилот.

Над широкими полями,

Над высокими горами,

Над дремучими лесами

И густыми облаками.

А когда я подрасту, 

В руки я штурвал возьму!

Ведь профессия пилота

Очень важная работа!

Вот с таким самолетом мы отправились в путешествие за фруктами в Африку, Южную Америку, Австралию и тп. За 15-20 минут Ваня полностью выучил стих, став пилотом, вспомнил материки и фрукты:)) 

P.S.: Пока мы не дошли до воплощения в жизнь тематических недель. Все заканчивается 15-20 минутными играми на определенную тему. А вы как выстраиваете игры с детьми? У многих получается организовать тематические недели или в основном тематические игры и дни?

Зима нас не отпускает. Сколько снега намело...

И всё же зима - прекрасное время года. Сколько вариантов игр: познавательных, подвижных можно предложить малышу зимой.

Всю неделю мы наслаждались белым чистым снегом, которого у нас предостаточно. Наша семья живет в Путилково. На днях в новостях передавали, что деревню замело: общественный транспорт практически не ходил ни в том, ни в другом направлении. Но, к счастью, есть плюсы для наших маленьких жителей.

Ванечка в восторге от создания лабиринтов, дорог с тоннелями из снежного покрова. Сейчас снег с корочкой - это отличный материал для создания норок, гаражей для транспорта, берлог для животных.

На днях Ванечка строил дома для ежей. Во время прогулки нам не потребовалось ни одной игрушки. Из обычных комочков снега и веток можно создать увлекательную историю. Из комочка снега и веточек получаются забавные ежи. Из сухого пушистого снега нам очень нравится устраивать снегопады и снежные бури.