ошибки

просто исправляю- зачеркиваю неправильную букву или слово и пишу правильно, вслух проговаривая. Слова, написанные без ошибок, обвожу солнышком)) 

я говорю просто, что это слово пишется вот так. правил не объясняю

Чтобы писать грамотно, самое эффективное - это выработка зрительной доминанты через списывание и наблюдение правильных вариантов написания. В школе сейчас слуховая доминанта обучения, когда как слышат, так и пишут, а потом правилами проверяют, поэтому многие дети и к старшей школе пишут неграмотно. Есть отличное пособие Зайцева русский язык в таблицах для всех, его можно уже дошкольнику развесить на стенах, а любое письмо или выкладывание слов должно быть как списывание - с правильного образца, тогда сформируется зрительная доминанта, когда, даже если правило не помнишь, автоматически пишешь правильно. Но вообще дошкольникам важно писать просто как пишется, от души, даже и с ошибками.)

слушай! сколько ей лет? ))) ты хочешь чтобы она уже сейчас проверочные слова подбирала? ))) я взрослая иногда сижу над словом думаю ))))по сути - моя тоже с ошибками пишет, в основном из-за того, что на слух слышится совсем другой звук. исправляем и двигаемся дальше

Лена, ты рано начинаешь беспокоиться)) Совершенно нормальное явление, систематически читать в этом возрасте ненормально)) Моё мнение.

Лена, мы иногда просто проговариваем слова по слогам, по буквам- как игра

Это нормально - писать с ошибками в таком возрасте. )если ошибки именно орфографические). Она пишет, как слышит, ее пока проверять никто не учил. Это  в школе будет.А вот если буквы пропускает или не дописывает - это уже к логопедам.Я просто исправляла ошибки, просила запомнить. Почти всегда дочка запоминала. Сейчас (1 класс) уже почти не ошибается, думает.