меня Залина просила как-то, я, вроде созрела.
попробую описать, что я думаю про школу в контексте Лисы.
Лиса у меня нежный цветочек, ей коллективизм и всяческие доказательства, что она лучше - претят. Ей лучше занятия индивидуальные или в малых группах.
Хорошо занимается дома сама. Читает, немного считает, пишет.
Кроме того, она маленькая физически, в ней 110 см от силы.
тут кат
Вариантов мы насчитали три, вчера с мужем обсуждали, обсуждали, опять не помню, что решили =))) Принимаем одно решение, а потом, вроде можно и иначе...
Короче.
Вариант первый.
Идти в школу в 6,10, это 2015 год, школу я выбрала престижную и в центре. попасть шансов у нас немного, но попытаться мы можем. Обширная внеклассная работа, доступность нишах кружков и удобное географическое положение относительно Гришиных занятий (и Лисиных в перспективе).
В этой же категории идти в дворовую школу (хотя этот вариант вообще самый-пресамый распоследний)
Вариант второй.
Идти в школу в 7,10, в 2016 год. То есть еще год выгадать для детства =) чем заниматься мы найдем, идеи есть. и сократить разрыв с Гришей в этом.
Вариант третий
Не идти в школу вообще, а оформить домашнее (как сейчас там я не знаю, заочное или еще какие формы, я уточню, когда ближе будет). и вопрос только в том, что в 6,10 или 7,10.
Мы с супругом склоняемся либо к домашнему, либо в школу с 7,10. С одной стороны, пусть дома побудет еще год. По мнению знакомых мне мам и бабушек с подобным опытом - когда ребенок идет в школу позже - это очень хорошо для ребенка. с другой стороны, мне жалко год. (но вроде можно два за год сдавать и в декабре закрыть первый класс, а в мае второй. и, как бы, в третий идти с 2015 годом =))
Холивать не буду, я, сколько могла, вопрос домашнего образования изучила. Вопрос выбора школы, формы обучения - наше взвешенное семейное решение.
