Ира продолжает жечь напалмом )) Сегодня вешала белье с мамой, встала на табуретку, вешает белье, а сушилка качается. И Ира ей так четко: "стой, не катсяйся!" Мама чуть позже сообразила, что это цитата из стишка: "Стой, мой козлик, стой, не бодайся! Белая березка, стой, не качайся!"
Потом, стоя у дивана, выдала маме что-то типа: "подоззи доззи доззи", а я ей эту песню Корнелюка "Подожди-дожди-дожди" пел один или два раза уж и не помню когда, недели две назад.
Ну и еще из Чуковского - на видео:
Санкт-Петербург
Подскажи, как память и речь развиваете?
Надо нам взять с вас пример!
Москва
Да никак особенно не развиваем, ну разве что читаем с ней довольно много, разговариваем по-взрослому, вопросы задаем из серии - что это? какое оно? что произошло, почему, отчего? кто это? какой он? где ты была, что видела, чем занималась?
Я думаю, это от ребенка больше зависит, чем от родителей. Потому что если ребенок не хочет или не способен воспринять ту информацию, которую ты ему даешь, он ее не будет воспринимать. Она у нас все буквы и цифры уже давно выучила, причем я ей мягкий, твердый знак, Ш, Щ, Ч показал буквально один раз, объяснил разницу, что Ъ с хвостиком, Ш и Щ похожи - и все, она все запомнила. На следующий день играется с кубиками и выдает: "хвостик - тьедый, нет - мя'кий", берет Ш и Щ - "похози, похози", берет Ч - "тик-так, тсясики, Че". Ну явно тут моей заслуги никакой ))) Просто ей это было интересно, и память у нее хорошая. А не от того, что мы по часу в день с ней буквы изучаем по какой-нибудь новомодной методике ))
Санкт-Петербург
Делаю все так же. Читаем много и не сюсюкаемся. Может поискать какие-нибудь методики? Попробовать. У Евы новая фишка появилась - если название не помнит или сложно сказать не отмалчивается, а говорит "кын-кын" Дескать, догадайся сама, что я имела ввиду))) Правда буквы Ева не знает... Надо заняться этим, а то я все творчески ее развивала
Москва
И не надо. Иришка просто сама заинтересовалась буквами на автомобильных номерах и деревянные буквы, которые нам друзья подарили, ей очень нравятся, а так бы мы и не учили. Пользы-то для ребенка по большому счету никакой.
У Иры точно такая же фишка! )) Только она раньше говорила невнятно "сибидА", а теперь "сИня" - это у нее вместо "не знаю".
Санкт-Петербург
Ну мало ли тоже проявит интерес в буквам))) Попытка не пытка. От демонстрации Иришкиных знаний я в восторге!!!
Москва
Я больше охреневаю от ее памяти. Она, например, помнит по именам семью наших друзей - папу, маму, дочку - с которыми мы не виделись уже месяца 3 как минимум. Помнит имена и фамилии всей семьи, с которой мы отдыхали в Бердянске месяц назад - папы, мамы, двойняшек, их дедушки, тети. Помнит и рассказывает, чем она там в Бердянске занималась, что видела. Вечером может вспомнить, что мама ей обещала утром, причем сама мама уже давно про это забыла. Мне до этого казалось, что дети в таком возрасте через два дня благополучно забывают все события, которые с ними происходили. Ан нет, как выясняется - помнят, и довольно долго.
Санкт-Петербург
С именами у Евы тоже хорошо. Это так мило, когда они по именам зовут. Память у них что надо))) тем более, если им что-то надо, то точно не забудут))))
Сколько раз в день вы это читаете?))
Москва
1 раз, вечером. Она уже много стихов помнит, не только Айболита и Телефон.
Москва
Да нет, конечно. У нас же их много, мы их даже за день все не прочитаем. Барто, Маршак, Чуковский, разные сборники стихов...
Как она тогда запоминает. Загадка. У нас вроде репертуар тот же)))
Москва
Так и у вас ребенок, может, тоже все помнит, просто не рассказывает.
Москва
С ума сойти!!! Вот это умничка!!!!))) И Иришка и родители! :)))))
Москва
Так то оно так) Но занимаетесь же с ребенком :) У меня сестра сыну не читает ничего, и когда я летом садила дочку и племянника рядом и наизусть читала им разные стихи - он слушал открыв рот, и даже что то повторять пытался :)
А моя вот не любит читать, тем более сама рассказывать что то так, мы больше танцуем и поем :))))) Тут конечно уже от ребенка зависит))) Другой вопрос как это поддерживается родителями)))
Пугачев
Супер!!! Видео смотреть сплошное удовольствие, Ириша просто молодчина!!!
Мне больше всего слово-червячок понравилось )))
Санкт-Петербург
Обалдеть!!!!! Умничка просто!!!!
А у меня дети неговорящие!( Даже старший еще так не говорит! Вот тебе и развитие: младшая с рождения шла быстрее всех,все раньше начинала делать,а сейчас они оба выровнялись и говорят абсолютно одинаково словами отдельными! И что мы тока не делали-видимо еще время не пришло их! Думали Катя быстрее заговрит и САшу научит,а получается,что Катя сейчас только за САшей все и повторяет!
Огре
Иришка МОЛОДЕЕЕЕЕЦ!!! Ну тут слов просто нет!!! Обажаю ваше видео смотреть!)
Ну а вот стишок какой-то жестооокий!(( Чуковский вообще как-то подозрительно стихи сочинял.)) Все какие-то жестокие.))
Какая же она молодчинка!!! Я тоже в таком возрасте Мойдодыра рассказывала и песни пела, а моя дочуля не хочет...Курочку Рябу, и то половину слов не говорит(((
Челябинск
какая молодец))) Мы тоже стишки рассказываем, в основном четвростишья, а из длинных - муху-цокатуху знаем до момента появления паука))))
Браслав
какая прелесть))) сижу - улыбаюсь) спасибо Ире за стихи! Нам с Ариной очень понравилось! =)
Санкт-Петербург
Боже, какая милая ) Умничка Ириша! Я прослезилась даже от умиления!
умничка!!!!!!!!!!!!!
