Девочки, привет!
А поделитесь примерно распорядком дня, кто в садик ходит. Когда, как и чем вы занимаетесь с детками дома дополнительно?
У нас как-то так получается, что особенно времени то и не остается... Может быть мы не так строим день :) ?
Москва
Как занимаетесь с детями
Москва
я не успеваю=( забираю в 5, пока они на площадке еще погуляют в саду, пока мы сами погуляем - часов в 6-7 дома, они играть бросаются и никак не отвлечь. Сейчас только по Букваренку занимаемся 1-2-3 буквы в день (хотя там не занятие даже, читаем про букву и пишем ее), ну и по настроению гимнастику для язычка. И все=((( Сама не понимаю как организовать процесс
0
03.09.2015
Ответить
Смоленск
Мы тоже не успеваем, три раза в неделю - вечерние тренировки. Занимаюсь с ним только по выходным - чтением, читать очень не любит, поэтому перед сном ему хоть через день но читаю и говорю в процессе показывать мне какие-нибудь буквы (в один вечер - одну букву(я знаю те с которыми у него проблемы)) Нам в след. году в школу - надеюсь на подготовку в саду, т.к. дома не успеваем.
0
03.09.2015
Ответить
Москва
У нас в саду хорошо, но я особо не надеюсь на сад :)))
И да, тоже перед сном читаем книжки, правда с удовольствием.. Но это больше к чтению сказок относится и нужно именно читать..
Всякие задания и т.п. не прокатывают, хочет истории слушать :)
0
03.09.2015
Ответить
Смоленск
У нас в саду частная школа проводит платные уроки. Они из группы деток забирают и занимаются с ними. Вот на них и надеюсь
0
03.09.2015
Ответить
Москва
У нас в прошлом году похожие занятия были... Но что-то не надеюсь на них..
Мы брали английский и ИЗО...
Ходила с удовольствием, но тяги к рисованию и лепке так и не появилось :)))))
А английский хорош.. Словарный запас расширяют :)))
0
03.09.2015
Ответить
Москва
Вот и у нас примерно так же.. Встали...
В 5 забираем. По дороге либо погулять на площадке, либо на гимнастику\танцы (не решили что в этом году будет). В итоге дома тоже в 6-7. Пока ужин, пока поиграть, посмотреть мультиков немного уже пол девятого и пора спать собираться...
Буквы и слова в формате сел за стол и занимаешься Веронике совсем не интересны. На ура пошли игры на пляже со словами...
Но понимаю, что еще стоило бы дома подключить и математику... и писать что-то... и логику... И понимаю, что даже если накуплю десяток пособий то не вижу куда встроить занятия с ними.. так, чтоб на регулярной основе..
0
03.09.2015
Ответить
Москва
я все в игровой форме сейчас даю, пособия тоже лежат, за стол редко усадить можно=) но пособий накупила все равно=)))
0
03.09.2015
Ответить
Москва
А чего купила, похвастайся :) ?
Пособия наверное хороши тем, что можно подсмотреть идей.. А уже потом в игру их как-то встраивать :)))
У нас бабушка грозилась Веронику за отпуск научить читать... Почти за 1,5 месяца она смогла уговорить Веронику почитать букварь 3! раза...
Камушки были более продуктивны :-D
0
03.09.2015
Ответить
Москва
да разных пособий-тетрадок взяла, Колесникову - мы в саду по ним занимаемся, нравится результат, деление слов на слоги легко поняли. А для чтения взяла Букваренок, игры Зверобуквы и карточки "Сова" http://www.ozon.ru/context/detail/id/32114571/?cid=dm69563&bid=1333879381
Интерес только вот летом появился к чтению и буквам, больше по счету и цифрам они как-то.
У нас одна бабушка все переживает, что дети дураками вырастут не умеют читать и писать в 4 года и английский не знают, никуда не ходят и растут счастливые и активные =))))
0
03.09.2015
Ответить
Москва
У нас бабушка одна тоже переживает :)
А вторые радуются, что Вероника научилась с пирса прыгать :))))
0
03.09.2015
Ответить
Москва
вот-вот=) ты меня понимаешь=)
я хочу только привить им любовь и интерес к новым знаниям, чтобы они хотели и даже просили меня научить, рассказать, а не через силу заниматься.
у меня мамка педагог, зав.детским садом тоже была и вечно говорит "дети должны уметь играть"=) а остальное по интересам и потребностям. А со свекровью тяжело, у них на работе вечно женщины "меряются" чьи дети умнее=) И мои самые необразованные, зато самые бесстрашные и быстрые=)
0
03.09.2015
Ответить
Одинцово
Эта проблема у многих.во-первых,у детей много секций,во-вторых,сил под вечер уже нет ни у детей ,ни у родителей)у нас тоже сейчас строится расписание,причем танцы поставили достаточно поздно-в19.00,т е до 20.00,плюс пока дойдем,перекусим,мультик посмотрим....и все(а еще ж будет вокал....😳
Вчера тащилась с двумя по дождю,предвкушая осень и потом зиму...уже устала заранее😣
Но вечером всё же успели полки по перебирать и поделать задания по кумон и земцовой немного,правда спать легли полдвенадцатого😎
Т е у нас объять необъятное получается за счёт сна,но это конечно не выход((...
А вы во сколько ложитесь и встаете?
У меня прогрес-впервые за пять лет Злата стала говорить что ХОЧЕТ спать!))
0
04.09.2015
Ответить
Москва
Со сном у нас все жестко.
Отбой в 9 вечера. До половины десятого читаем книжки - но это в основном сказки.
Всякие разные задачки в это время уже совсем не интересны.
Подъем в будни в 7. В выходные сама в 8 просыпается, но мы до 9 еще пытаемся поспать :)
0
04.09.2015
Ответить
Одинцово
Молодцы!это моя мечта раньше всех уложить.я смотрю что Злата -то устает и уже готова,но маленькая начинает подзуживать и они вместе балуются...как я устала с этими укладывниями .последняя фишка что Миладка выгоняет злату из кровати и начинается потасовка((хотя кровати одинаковые!
0
04.09.2015
Ответить
Москва
Ой.. я летом неделю была за маму считай близняшек :)
Бабушке привезли племяшку нашу (она на пол года Вероники старше) это было нечто :))))
Ну а так.. в 2 года Вероника у нас уже по такому же режиму жила.. Так что подтягивай Миладушку и будет счастье:)))))
С Вероникиной энергией я не знаю каким бы зверем стала если бы у меня не было этой пары вечерних часов на себя и свои дела :)
0
04.09.2015
Ответить
Москва
у нас в саду точно есть занятия, а дома просто лежат в общей доступности тетради кумон, раскраски Жени Кац, книжки-игрушки для чтения Жени Кац..если есть настроение у Маруси, она сама берет и читает-играет-решает...Одна из бабушек у нас за регулярные занятия, после сада читает с ней 1-2 страницы из какого-то ею купленного букваря (я вообще против этого). По субботам у нас занятия по методике "Воспитание искусством", я писала в прошлом году про них еще...
дополнительно пока не знаю что еще - хотела бассейн или какой-то а-ля спорт, по времени некому водить (далеко), надо ехать на автобусе и метро..поэтому в поиске...
по графику - забирают Марусю в 17-17.30, потом гуляют если погода хорошая еще час-полтора, идут домой - перекусить, поиграть, почитать, ждать родителей до 19.30 примерно...когда мы приходим - никаких занятий уже...
но Марусе самой нравятся всякие тетрадки с заданиями, может притащить и решать во время нашего ужина
0
03.09.2015
Ответить
Красногорск
Пока в сад не ходит, так у нас свободный режим) Захотела - пошла лепить, потом рисовать. Никаких - "так, а сейчас у нас занятие лепки!". Всё на энтузиазме ребенка, а моё дело подхватить интерес и помочь, если просит, в её занятиях.
0
03.09.2015
Ответить
Москва
Ну я скорее не про лепить-рисовать, а про более серьезные. Буквы, чтение, логика, постановка руки под письмо, элементарная математика...
Мы когда в сад не ходим интересы наши - кувыркаться, прыгать в скакалку, крутить обруч, на роликах по коридору, на спорт-комплексе - спортивная в общем девочка :))))
0
03.09.2015
Ответить
Красногорск
"Буквы, чтение, логика, постановка руки под письмо, элементарная математика.." - ааа, я для себя поняла, что раннее образование не моя тема. Современные ученые и нейробиологи по части развития головного мозга стали склоняться к выводу, что преждевременная перегрузка мозга умственными развитием не дает развиваться тем зонам мозга, которым самое время развиваться в дошкольный период - это именно двигательная деятельность от крупной до мелкой моторики, которая в свою очередь и развивает ближайшие зоны мозга, готовя к будущим умственным нагрузкам.
Каждому периоду развития присущи свои базовые задачи.
Чтение - я сама читаю дочке перед сном - это у нас железный ритуал, без него дочка не уснет.
Рука под письмо? - То же самое рисование и лепка способствуют развитию мелкой моторики.
Математика - не вижу смысла. Дочка в игровой форме, просто потому что сама стала меня спрашивать выучила цифры и их написание. Складывать и вычитать у нее не получается в силу того, что пока отсутствует понятие, потому что мозг не дозрел.
Буквы кстати, опять же, сама стала спрашивать, указывая на буквы. В 2 года знала все буквы, сейчас даже пишет их сама (некоторые, типа "я" зеркально пишет). НО сама читать не умеет - пока не понимает смысл складывания в слога. Тоже жду, пока дозреет нужная зона мозга)
0
03.09.2015
Ответить
Москва
Мы тоже железно читаем на ночь каждый вечер.
Двигательной активности у нас через край льется :)))
Рисовать и лепить - не любит вообще, т.к. для этого нужно сидеть на месте, а у нас двигательная активность через край :)))
Складывать - фактически сама научилась...
А вот логика страдает.. и это не какое-то сильно раннее развитие.. Это банальные рассказать что общего у предметов на картинке, почему они похожи.. Объединить предметы по какому-то признаку.. Т.е. не все ужасно, но плохо :)
0
03.09.2015
Ответить
Житомир
У нас вообще нет расписания :) постоянная непредсказуемость. В садик, потом с садика или в парк или домой или к бабушкам, ничем особо не занимаемся, а когда приходим домой доча включает ютуб и там её детские подписки на всякие мультяшные каналы. Она у меня визуал, не любит сказки читать, любит больше посмотреть разные каналы про игрушки, или песни на английском детские или мультфильмы.
Вот такие мы лентяи :)
Ложимся мы когда в 11, когда в 12, никогда не заставляем её спать, встаём в 7.50 и в садик.
0
04.09.2015
Ответить
Москва
Пока доберемся до дома, время уже начало восьмого, кушать и спать. Засыпает в 9, т.к. рано встает. Так что никак не занимаемся. В выходные вечно где-то матаемся. Но у нас в садике нормально обучают, поэтому я не напрягаюсь. Это же детство - пусть отдохнет, впереди 16 лет учебы...
0
03.09.2015
Ответить
Москва
Мне сложно сказать как занятия в саду построены :) Хотя они точно есть + прошлый год ходили на дополнительные английский и ИЗО (которое у нас особенно хромает)
Вроде бы на словах все ок, но из нашей партизанки ничего не вытащишь :)))
Детство конечно да.. и детства этого у нас полным полно... но на примере подружек, у которых школьницы уже я понимаю, что в школе сейчас все совсем не так, как у нас в детстве было.. Учителям по большому счету все равно.. Выдали порцию материала - понял ребенок, не понял - их не особо волнует.. И объемы в школе в разы больше, чем были у нас... Поэтому хоть и детство, но хоть в игровой форме, но хочется ребенка уже готовить + тренировать усидчивость, которая тоже страдает очень сильно :))
0
03.09.2015
Ответить
Уфа
мы три раза в неделю, уже второй год ходим на джиу джитсу после садика, приходим, кушаем, немного даю отдохнуть(поиграть, мультики посмотреть) потом коротенькое занятие минут 20-30 по буквам, и все отпускаю. Летом вообще не напрягала ни с какими занятиями, скакал весь вечер после садика на улице до темноты.))
0
03.09.2015
Ответить