Уже хотела я было написать, что разгневана. Цена препарата не малая. Колеблется от 590 до 840 рублей у нас. На курс нужно не менее 4 флаконов. У нас схема по 1 мл 2 раза в день 1-2 месяца. Первого флакона хватило на 3 недели только потому, что начала давать 1 мл раз в день на 3 дня посмотреть реакцию. Попили полную дозировку пару дней, заболели, была высокая температура, снова снизила дозировку. Не убрала чтоб небыло эффекта отмены. Недели пили раз в день и вот эту недели пили как надо. Эффекта небыло вообще. Ну прям никакого. Я уже стала расстраиваться. Пока была возможность купить по максимально низкой цене (буквально через неделю приема цена препарата взлетела почти на 100 рублей) я купила впрок еще 2 флакона. Короче начала я расстраиваться уже, как последние 2 дня ттт стала отмечать прогресс. 
Сперва опишу в целом (оговорюсь до этапа 30 марта, фактического начала кортексина, следом сразу реацентра и потом цераксона постоянно присутствовало мычание, рассеянность, выполнение команд на 50%, понимание речи не полное, минимальное наличие самостоятельных игр, отсутствие ответов на вопросы);
-речь за последние 2 месяца эволюционировала от произвольного произношения гласных, до сочетания разноименных гласных произвольно и по образцу. На гласные стали постепенно (очень быстро нанизываться согласные. Число их росло очень стремительно. Стали появляться слоги, слова из одинаковых слогов, сейчас есть слова из разных слогов. Именно слова преимущественно двусложные. Но в лепете оформляются трех и более сложные с разноименными гласными и согласными. Лепет становится очень разнообразным.
-появилось звукоподражание животных и звуков вокруг. Повторяет пока только по образцу
-речь преимущественно импрессивная (побуждаемая эмоциями:желание чего-то, возмущение и тд. Домирирует ДАЙ, ВОЗЬМИ, СНИМИ, ПОМОГИ и тд.
-появился уверенный указательный жест и указывание пальцем на то, что называю словесно (благодаря тщательной отработке в игре "Я вижу")
-Появилась обращенная речь
-Исполнение команд на 100%
-Появилась самостоятельная игровая деятельность ()это особо отметили в садике)
-В последнюю неделю многократно возрасли коммуникативные навыки со сверстниками. Стал активно участвовать в игровой деятельности в садике (так же отмечено воспитателями), показывает деткам жестами, что пока не получается сказать. Детки часто его спрашивают почему он не говорит (радует, что не дразнят)
-Научился самостоятельно обуваться и разуваться.
-Общая моторика стала развиваться активнее. Научился прыгать и стал хорошо кататься на самокате. Мелкая моторика так же многократно возросла.
-еще чуть не забыла, появился произвольный выдох. Раньше он не умел сдуть свечку, дуть пузыри мыльные. Потом выдох появился но непродолжительный и не интенсивный. Сегодня впервые увидела полноценный выдох. Причем сам регулирует ДУТЬ СИЛЬНО и ДУТЬ СЛАБО. Тренировались на свечках, одуванчиках и мыльных пузырях. еще дули в трубочку.
Минусов и побочек у нас нет ттт. Не пришлось даже сочетать с седативными препаратами. Однако появились первые звоночки бруксизма. У нас он появляется при интенсивных темпах развития, снимается только тенатеном, но быстро и на долго.
Общюю интенсивность занятий пока ослабили. Даем отдых.
