Плохой поступок

ну я раньше тоже уговаривала, времени намного больше уходило, как собираться надо, он машины свои разложит, на палочке качаться будет, еще чего-нибудь придумает, гулять-то хочет, но не одевается, прям явно нащупывает до каких пределов можно дойти. Сейчас у меня просто нет этих 10-20 минут, если мы будем дольше одеваться, то на улицу можно вообще не идти, т.к. потом весь режим катится под откос. Сейчас у меня жесткая позиция, я сказала, меня надо слушаться. 

Наташа, мы с мужем сразу решили,что ругать-это не выход. Нужно объяснять и не криком, а спокойным тоном, при этом все повторять и повторять (раз по 100, а-то и больше). Для многих проще накричать, т.к это действенно (я думаю, что это пока действенно), а еще, что это все от лени родительской, проще прикрикнуть, напугать, а-то и по попе шлепнуть, чем разъяснять (это же долго-говорят многие мне, зато потом удивляются-почему мой сын знает простое слово "нельзя" или "опасно", а их дети не понимают...Наташа, сразу так пример не приведу из нашей жизни, как вспомню напишу у себя.А методы у нас-это уговоры, разъяснения, личный пример.

Нам кстати оч помогает действовать в воображаемом поле. Если я вижу, что сын вот-вот сорвется, отказывается одеваться, умываться, раздеваться, - я отвлекаю так "а давай тебя мишка разденет? Вот, смотри как он лапкой расстегивает молнию". Спасает на ура! Я в кармане куртки ношу пальчиковую sos-игрушку

у нас так а ночной сон))я пытаюсь отучить(слишком дорого мне обходится ГВ для  здоровья(()для меня,убрать дневное висение- это уже победа, она до года и 5 мес ничего не ела,кроме груди, и тем более не  жевала.

У нас даже на занятия не соглашается, только танцевать с ним и книги читать. У них наверное кризис 2-х лет.Спасибо и тебе!!!

Наталь, да я вот представляю..прочитала твой пост и подумала..какая  я плохая....я вот никогда не кричу на Ксюшу, но последнее два дня у нее были магнитные бури или что, я не знаю...это не то, это не так и ревет по пол дня..я уже срываться начала..а потом сама злюсь на себя..слава богу, что сегодня у нас мир и дружба))Просто у нас такого поведения никогда не было..и я до сих пор не могу понять, с чем связано

То что битье или крик повышает родительский авторитет,мне кажется,миф,который придумали родители нежелающие работать над собой-ведь проще всего отлупить или наорать на ребенка,ссылаясь на его непослушность,чем поразмышлять на тему "чем вызвано его непослушание"Я разницу в воспитании поняла уже после школы анализируя своих учителей.У нас,например,в школе был учитель,который НИ РАЗУ не повысил голос,ни разу никого не обозвал,при чем имел отличное чувсвтво юмора и мог отчитать,но так,я даже не знаю как описать это,но в общем так,что домашку по физике точно никто никогда не забывал делать) и уроки его пропускать и все его уважали и его предмет любили (потм поменялся учитель и физика сдала позиции)И был учитель который тоже не повышал голоса,но при этом на уроках всегда стоял легкий гул и запросто домаш работу можно было не сделать.Да хороший учитель,пердмет мы так себе знали,к учителю относились,можно сказать на равных,без должного уважения.И была у нас историчка-истеричка,которая позволяла себе оскорблять,орать,указкой махать и что?был у нее авторитет?да ни капельки,ни авторитета,ни уважения,мы только знали как подмазаться к ней нужно,поому что такие люди чаще всего сами с уязвленным самолюбием.Мне очень нравятся две фразы"Не кричи,ты мешаешь мне тебя слышать" и "чем тише говоришь -тем больше хотят услышать"