Варюша реагирует на лица, наблюдает за игрушками и так смешно смеется!
Смеется в основном вечером почему-то, когда уже и Маруся спит.
Варюша реагирует на лица, наблюдает за игрушками и так смешно смеется!
Смеется в основном вечером почему-то, когда уже и Маруся спит.
Мы уже второй год ходим на гимнастику. Во-первых, я считаю ее очень полезной для здоровья, во-вторых, нам доктора сказали обязательно ходить в спортивную секцию, в-третьих, у нас в городе не шибко большой выбор спортсекций.
Вот моя гимнастка:
Почти садится на шпагат, научилась прыгать на скакалке, правда, всего пока один раз может перепрыгнуть.
Конечно, с мотивацией у нас есть проблемы, когда бежит на гимнастику, когда с трудом ее туда ведешь, зато выскакивает из зала всегда довольная!
Варвара Львовна в 2 месяца весит 5700.
Улыбается, гулит уже, смотрит на игрушку.
Были у мы у нейропсихолога, у еще одного логопеда-нейролингвиста. Решили позаниматься, посмотрим, что получится на этот раз.
Логопед в садике уговаривала бросить тратить деньги, мол, должны все успеть, если что, то через полгода будет ясно все с обучаемостью и прогрессом Маруси.
Итак, с 4 лет, как начались наши мытарства изменений в качестве речи я не вижу. То есть стала богаче речь, появились новые слова, предложения усложнились, а слоговая структура не изменилась, по-прежнему в ужасающем состоянии.
Слова велосипед, полицейский, сковородка, т.е. сложные слова недоступны, пееревираются безбожно. Так же не выговаривает слова типа "возьмем", вместо этого слова она говорит "взятем", после того, как поправлю, говорит "взамнем"!
По-прежнему моя боль просто - цвета, признаки времен года, овощи/фрукты и т.д.
Не называет ( Самые проблемные цвета - серый, черный, коричневый и фиолетовый. Остальные помнит и называет. Показать-то она покажет все!
Осень? Не, не слышали! Хорошо, если вспомнит, что листики желтые осенью и все.
Из букв знает только букву А, то есть найдет ее визуально и озвучит. ВСЁ! При том, что изучали с ней У, И, О. Изучали, то есть долго сидели на одной букве. А так, проходили почти весь алфавит, кроме Р, Ш и других, что не выговаривает. Но ....ничего не помнит.
Из геометрических фигур назовет - овал, круг, все остальные фигуры это угольники! Т.е. треугольники, прямоугольники и квадраты ...не, не помнит.
Логопед наш, перед моим уходом, обронила, хорошо, если пойдет в простую школу, а не речевую.
Сказать, что я в полной прострации, ничего не сказать! Я не понимаю, куда мои усилия деваются....куда 3 года занятий делись......куда делся год занятий с логопедом....куда!?
У меня шкаф пособий стоит, шкаф игр стоит - все в однушке - куда все помещается, не знаю, но все для Маруси.
Руки, конечно, не опустились, но такой осадок на душе, такие кошки чертовы скребутся, слов нет и сил нет.
По УЗИ на 33-34 неделе:
БПР - 84 мм
ДБр - 73
Окружность живота - 313 мм
Вес - 2885.
У меня Маруся родилась 2850, а в 36 недель недотягивала до 2000 кг!
То ли я переживаю слишком много, то ли много хочу от ребенка, не знаю.
Помимо нашего диагноза ОНР 2-3 уровня и дизартрии, у Маруси еще, видимо, очень плохая память (может это что-то другое, не знаю).
Занимались весь этот и предыдущий год очень активно, почти каждый день (с года до 3 тоже занимались, играли, разумеется). Последний месяц занимались и с логопедом (массаж + коррекция слоговой структуры).
Что меня настораживает и напрягает очень сильно. В августе будет 5 лет, но дочь до сих пор не знает/не помнит, например, детенышей животных, особенно домашних - щенок, котенок и т.д, Овощи-фрукты назовет по три штуки каждого и все. Я спросила у логопеда, в этом возрасте ребенок должен знать больше овощей-фруктов и животных знать должна.
В воскресенье опять были на приеме у невролога в Прогнозе.
Порадовала она нас, что уж. Сказала, что таз Марусе выправили, убрали зажимы в шее и проблемы в позвоночнике. Все, мол, тут здорово.
Немного наругалась на нас по поводу дисциплины, но согласна, разболталась что-то Маруська на приеме.
Единственное, что ее настораживает, почему звукопроизношение еще исправилось ((
Я бы сама хотела бы знать, если честно. С логопедом массаж делаем, слоговую структуру формируем. Вчера первый раз произнесла слово "Шапка" как Шапка, а не Сапка.
Но это случилось один раз, а дальше опять были Сапки (
Я очень рада, что у нас все в порядке с позвоночником теперь, но волнует, что в общем-то занятий с логопедом штук 8-10, а воз и ныне там, хотя логопед отличный. Маруся не удерживает почему-то язык за верхними зубами, он падает вниз и получается вместо шипения ШШШШШ, сипение - СССС, да еще и со слюнями.
В саду нам логопед сказал, что ничего делать не надо, никаких занятий и т.д. УГУ, щас, если заниматься не будем, то осенью будем месяц "входить" в нужный темп занятий.
Сегодня был у нас еще один логопед, теперь с Профи.ру.
Звуки: С, СЬ, З, ЗЬ, Ц, Ч, Щ, Л, ЛЬ - есть. Не все во всех позициях, но в целом есть.
Нет: Ш,Щ, Р, Р,
Нет верхнего подъема языка. НО есть гипертонус небольшой языка и щек.
Нарушены: слоговая структура, фонематический слух, пространственно-временные отношения.
Сказала нам логопед начать с последних, для того, чтобы восстановить слоговую структуру. Я, оказывается, перепрыгнула через пару этапов, надо было немного с другого начинать.
Не уверена, но все же думаю, что два сеанса у остеопата немного улучшили состояние Марусиной речи.
Каких-то сдвигов в произношении, разумеется, нет и не ожидалось. Во вторник, возможно, пойдем на логомассаж, если логопед возьмется. Во всем городе оказалось довольно сложно найти человека, который согласился бы сделать Марусе логопедический массаж.
НО вот что у нас появилось, так это "ичиму?", то есть "почему". Пока она не спрашивает какие-то абстрактные вещи: почему солнце светит или птички летают. В основном ее почему относятся к действиям, поступкам. Почему я так сказала, почему ей так делать не надо или наоборот надо делать.
Приятно, в общем.
Занятия наши сократились до минимума, к сожалению. Не хочет совсем заниматься.
Но стараюсь не пропускать занятия артикуляционной, дыхательной и пальчиковой гимнастиками. Но порой и это пропускаем из-за ее нежелания что-то делать.
Коробочку с дыхательными прибамбасами поставила на ее стол, сама достает и делает.
Сохраню себе ссылку на гимнастику в хорошем качестве - http://www.93chita.detkin-club.ru/parents/20606
Пока не забыла, запишу. Были на неделе у остеопата в клинике Кутузова. Подтвердили нам слова невролога из Прогноза, что смещен-таки таз, отсюда небольшая разница в длине ног. Но остеопат, она же ортопед, сказала, что пока не критично и носить спецобувь не надо. Надо выпрямлять таз, тогда уйдет сколиоз.
В субботу съездили в Химки, посетили в Прогнозе невролога и повторили АСВП.
По результатам АСВП нам невролог сказал, что дизартрия сохраняется, но улучшения есть: вместо выраженных изменений в стволе мозга, сейчас умеренно-выраженные. Ура!
До Прогноза мы сделали где-то 15 сеансов массажа (спасибо Олесе). Убрали, но не до конца, зажим в воротниковой зоне. Невролог посоветовала (так как зажим остался) обратиться к остеопату. Пока вот ищу его. Кандидатуры - Зампольский и Мазальский, был еще Иванов из РДКБ, но девочки отсоветовали.
Кстати, после массажа заметно улучшения в речи! Стало больше слов, особенно глаголов, предложения стали больше и развернутее, рассказы связнее :)
22-23 марта у нас ПМПК еще, надеюсь, возьмут в логогруппу.
Были в Прогнозе (Химки). Получили консультацию невролога и АСВП сделали.
Улучшения на АСВП есть, а невролог сказала, что нужен все-таки остеопат. Она говорит, что у нас смещен таз, поэтому длина ног разная и зажим кровотока в трех местах - нижнем (в районе копчика, как я поняла), в грудном отделе и в шейном.
После мы были у мануального терапевта, он сказал, что надо к ортопеду. По его словам, у нас длина ног разная, поэтому таз смещен.
Зажим чувствуют все: невролог, мануальщик и массажист (только что сделали курс массажа общего).
В общем, нужен еще один специалист - остеопат, который посмотрел бы, что у нас там с позвоночником, в особенности с шеей.
Как я понимаю, надо бы сделать рентген для остеопата, так? Или не надо?
В четверга Марусе будут делать массаж курсом, чтобы убрать остаточный гипертонус в ручках. Не знаю, в 4.5 года все ли дети хорошо держат карандаш? Вот Маруся его держит отвратительно, а с некоторых пор вообще в кулак стала зажимать иногда.
И записались мы еще раз на обследование в "Прогноз". Неохота платить всю сумму за обследование, когда нужно только АСВП (( но посмотрим, может невропатолог сжалится, кризис и бла-бла-бла, скажет, не делать весь комплекс (ЭЭГ, Допплер).
Был сегодня у нас логопед. Сказала, что звукопроизношение более-менее укладывается в норму. Недавно появились звуки Ч и Ц, не везде чисто и не во всех словах выговаривает, но уже есть!
Все остальное печально. Как нам поставили ОНР 2 уровня в прошлом году, так ничего никуда и не делось (
В этот раз не пересказали даже колобка, хотя иногда пересказывает! И логопед сказала, что есть риск не успеть к школе привести все в норму.
Это при том, что сейчас с ней уже занимается логопед в садике, чисто речью и ВПФ. Я занимаюсь в основном ВПФ и математикой.
В следующем году, я надеюсь, мы будем в логогруппе, Но заниматься со вторым логопедом, возможно, не получится, только с садиковским.
Уф, надеюсь, все же наверстаем.
В садике Маруську смотрел логопед-психолог и логопед (наши воспитательницы помогли и организовали мне сразу двух логопедов).
Предыдущий пост был про горшок. Напишу про остальные проблемы наши.
Первая, и самая главная, - это речь. Говорит Маруська, но мало, предложения самые простые. Сейчас хоть в речи стали появляться новые слова.