Моторика. занятие №10.

1. Маленькие магниты разной формы. Задание - подобрать домикам крыши соответствующего размера (большим - большие, маленьким - маленькие). Заодно повторили квадрат и треугольник.

Ксюша еще и по цвету все подобрала, хотя я не просила.

Дальше делали дорожки между домиками (в нижнем правом углу мой пример).

После домиков я дала дочке еще несколько фигурок и попросила собрать 2 круга. Я почему-то думала, что это вызовет затруднения. Ничего подобного! Справилась очень быстро.

*********

2. Рассортировать фишки от мозаики - большие, средние, маленькие. Тоже оказалось несложно.

**********

3. Прочли книжку про волчок и учились его запускать. Немного получается, чуть-чуть крутится. Ксюша в восторге, что она сама смогла раскрутить.

***********

4. Перекладывали деревянные фигурки ложкой. Справилась, но не скажу, что очень легко.

**********

5. Упражнение для ладошек - "терка": костяшками сжатых в кулак пальцев двигать вверх-вниз и справа налево по ладони массируемой руки.

Делали со словами:

Дружно маме помогаем,

Теркой свеклу натираем,

Вместе с мамой варим щи,

— Ты вкуснее поищи!

У Ксюши плохо получается делать самой, поэтому я одной рукой держу ее раскрытую ладонь, а другой помогаю ей ее ручкой тереть. Она сама если делает, то не трет, а гладит.

***********

6. Учились сматывать клубок. Самостоятельно у дочки пока не получается. Я держу ее руку, в которой она держит нить, и вместе наматываем.