Начали мы с зарядки: 
Все движения Иришка выполняла с большим старанием, под музыку было вдвойне веселее )
Затем знакомились с птичками:
Заодно повторили понятия большой/маленький, проговорили кто как говорит. Иришка за мной повторяет, причём вполне понятно. Сама пока сразу не может сказать, видимо, путается кто как говорит.
Потанцевали под "Танец маленьких утят", он наш самый любимый в книжке:
Находили птичек в книжках:
И пошли творить:
Пытаюсь, чтобы дочь рисовала в ограниченной области, но пока плохо получается...
Затем кормили уточку - это занятие очень нам понравилось!!! Утка точно не осталась голодной )
И собирали лото:
Смотрели крышечки, сделанные папой и мамой:
А потом делали аппликацию:
Иришка очень хорошо мажет детальки клеем и прижимает их пальчиком и ладошкой по просьбе.
Искали уточек:
Делали гусиные следы:
Это занятие Иришке не очень нравится, надолго её не хватает. Ребёнок просит вытирать ручки, они ей покоя не дают )
Рисовали травку для уточки и солнышко тоже (Иришка сама всё рисовала), клеила и прижимала уточку тоже сама и вот что получилось:
Последний рисунок сделан нехотя, нарисовался ребёнок...
После вечерней прогулки в домашней песочнице нас ждал сюрприз:
Перед купанием сотворили такую уточку:
Пылесосили весь пол, но зато в этот раз всё получилось, да здравствует клей ПВА )))
Купались с уточками, поверьте на слово )
А, ещё стихотворение читали про весёлых гусей ) Вот теперь всё!
ОТЛИЧНО!!!! Молодцы столько заданий успели выполнить.. А то, что выходит за пределы при рисовании, это еще норма)) придет время — будет рисовать как надо.