Новогоднее путешествие вместе Умницей. Автор - Татьяна Селина. День 3. Лед.
Добрый вечер, увлеченные своими детьми родители! У нас сегодня был "Лед"! Эта тема располагала к экспериментам, ими-то мы и увлеклись.
Сегодня мы:
1. Обнаружили тему в коробочке, "написали" ее кубиками и написали фломастером на листе бумаги. Самостоятельно написать слово Веруля отказалась, хотя уже делала это (свое имя она точно может написать), пришел на помощь папа))) И мне радостно, что муж все активнее подключается в наши игры.
Она прививает малышу оптимизм и веру в свои силы. Внимание: в оригинальном комплекте пропущено имя и адрес малыша, чтобы вы могли рассказывать историю именно про своего сына или дочку. Кроме того, для наибольшего эффекта рекомендуем использовать специальную игрушку-рукавичку (есть в комплекте).
Мастер-класс «Одеяльце для мишки». Техника обрывной аппликации для детей от 1 года.
1. Приготовим заготовку "Любимая игрушка" из пособия
2. Сначала можно изучить методические рекомендации и потренироваться с малышом на пробном арт-листе, а затем приступать к созданию шедевра уже на второй заготовке.
4. Для аппликации вам понадобятся: клей, разноцветные салфетки или цветная бумага, влажная салфетка.
5. Для начала вспомните с ребенком, какая игрушка у него самая любимая и что можно с ней делать. Покажите крохе на пробном арт-листе белые заплатки. Попросите малыша помочь починить одеяло для любимой игрушки. Нарвите вместе салфеток.
6. Промажьте белые заплатки клеем и приклейте салфетки-заготовки.
8. Стряхните всё лишнее и полюбуйтесь пробным шедевром.
9. Объясните малышу, что для второго одеяльца вам понадобится больше салфеток. Помогите малышу нарвать будущие "лоскутки" для одеяла. Обсудите, какой формы лоскутки получаются.
10. Намажьте клеем всю заготовку для одеяла.
11. Приклейте вместе лоскутки.
12. Теперь любимой игрушке-мишке спать сладко и тепло. Спасибо тебе, малыш!
Знаете ли Вы, что в раннем возрасте иностранный язык усваивается ребенком так же естественно и непринужденно, как и родной. Достаточно несколько минут в день проводить с крохой на английском: играть, петь песенки, общаться, делать зарядку, умываться и т.д. Благодаря такому погружению в иностранную языковую среду, У малышей развивается прекрасная память, гибкое мышление, ребенок быстрее начинает говорить и думать сразу на двух языках! В России такая методика существует - это «EnglishTime. Английский с пелёнок» от компании «Умница». Узнайте о ней больше
Карточки для раннего обучения чтения, или карточки Домана, - метод основанный для запоминании ребенком слова целиком. Начинайте с карточек большего размера (ориентировочно 10х30 см). Вначале рекомендуется использовать красные чернила (для привлечения и удержания внимания детей). Со временем размер карточек уменьшают и используют уже черный цвет.
2) Изучаем технологию работы с карточками.
Все обучение сводится к демонстрации карточек ребенку и одновременном озвучивании. Показывать карточки надо друг за другом в достаточно быстром темпе (несколько секунд на одно слово).
3) Составляем график для занятий.
Начинать следует с демонстрации 1 набора (5-10 карточек) минимум 3 раза в день. Постепенно доводить количество изучаемых слов до 5 наборов (25-50 карточек), каждый из которых стоит показывать и прочитывать по 3 раза в день. Это не много. Одно "занятие" не занимает больше нескольких минут. Ребенок не успевает устать.
4) Добавляем фразы, а затем и простые предложения.
После того, как ребенок уже с легкостью будет узнавать свои первые 50 - 60 слов, можно вводить первые фразы. Фразы, как и слова, должны быть из повседневной жизни ребенка. Следующей ступенью является добавление простых предложений (2-5 слов).
5) Поощряем ребенка.
Радуйтесь успехам малыша. Поощряйте ребенка своими положительными эмоциями. При этом ни в коем случае не демонстрируйте раздражение, недовольство, если у ребенка не получается долго запомнить слово, или он в какой-то момент не хочет следить за карточками. Не стоит также слишком часто просить ребенка прочитать карточки. Основной процесс развития происходит, когда взрослый показывает и сам читает слова.
6) Играем со словами в игры.
Используйте игры для проверки того, какие слова ребенок уже запомнил. Например, "Словесные прятки". Разложите несколько карточек на зеленой ткани или бумаге. Расскажите историю, что нужное Вам слово спряталось в траве. Попросите ребенка помочь его отыскать. Придумывайте разные сюжетные истории для игр.
7) Читаем ребенку книги.
Лучший способ замотивировать ребенка к самостоятельному чтению - чтение интересных историй вместе с родителями.
Друзья, делимся с вами замечательным фото и теплыми словами от Ксении Бородиной:
"Чем еще заниматься с гостями любимыми обожаю заниматься с мелкими и кстати, кому интересно занятия с ребенком, то Наконец-то у нас появилась Программа развития интеллекта от Умницы!! Комплекты нам с Мару очень понравились , и мы начинаем заниматься! Если вы хотите своего ребенка научить читать и считать, рисовать и развивать речь, то Заказывайте эти комплекты на , а еще можно получить подарок- сделайте Репост этого фото с тегом #umnitsaco_подарок и одному счастливчику достанется один комплект из программы развития!!!!"
*конкурс проводится только в vk.com:
Друзья, сделайте репост этого фото с тегоми выиграйте любой комплект из (1 комплект на усмотрение победителя). Победитель будет выбран случайным образом 26.08.2014. в 20.00 (МСК) на стене нашей группы.
1. Приготовьте из комплекта : Entime 6. «Let's have lunch, методическое пособие», DVD-диск с фрагментом №6 «The Waterlemon», а также лото-пазл «It's mealtime» из кейса с играми №2.
2. Все дети любят кормить своих друзей игрушек. Приготовьте любимую игрушку малыша, с которой он изучает английский язык. Например, плюшевого медвежонка. Также понадобится игрушечная посуда: чашка, ложка, тарелка, вилка и др. Можно приготовить овощи и фрукты, указанные на карточках: картошку, яблоко, грушу и др.
3. Разложите на столе тарелку, ложку, кружку. Скажите малышу, что медвежонок будет обедать с Вами. Переключитесь на английский язык с помощью телесной формулы: «This is an eye. This is a nose. This is a mouth. We are going to speak English». Пригласите мишку, поздоровайтесь с ним и предложите пообедать: «Hello, Teddy! Let's have lunch with us!» Из набора карточек возьмите слова-картинки и покажите. Если малыш уже знаком с карточками, помогите ему разложить предметы на них. Комментируйте действия: «This is a cup. This is a spoon. This is a plate», «Put the plate on the plate».
3. Повторите игру с фруктами или овощами. Комментируйте действия малыша: «This is an apple. This is a banana. This is a pear». Или: «Put the apple on the apple. Good!»
Как рассказать малышу о других странах и знаменитых местах мира? Например о Великобритании и достопримечательностях Лондона?Особенно интересно это будет тем, кто занимается с малышом английским языком.
1. Используйте карточки-фотографии «Знаменитые места мира» из серии и готовое занятие из комплекта . Творческие задания к карточкам-фотографиям помогут малышу запомнить факты и заинтересоваться культурой других стран.
2. Найдите на карте мира Великобританию и расскажите информацию, описанную на обороте Путеводителя.
3. Отметьте маркером Лондон и расскажите малышу интересные факты об этом городе, используя карточки с достопримечательностями из комплекта «Большое путешествие. От Канады до Австралии» и карточки из комплекта «Знаменитые места мира».
4. Воспользуйтесь игрой, предложенной на обороте карточки «Вестминстерский дворец» и постройте свой Биг Бен из имеющихся дома кубиков. Нарисуйте часы и прикрепите их к башне.
5. Предложите малышу соорудить Стоунхендж из камней (можно заранее собрать камни на улице), кубиков, или деревянных плашек.
Что может знать малыш о Каменном веке? Как люди добывали огонь, как
приручали животных... Посмотрите, как увлекательно рассказывает об этом умничка
Сеня, который занимается по Академии
Подробнее о занятиях Сени можно прочитать в дневничке его мамы Ирины в Клубе «Моя
Умница»
На дворе последние деньки зимы. Давайте еще раз насладимся снежинками и
зайдем в гости к зайчатам вместе с умничкой Еремеем и его мамой Екатериной в
Клубе "Моя Умница"
