Лидия и Сашенька - …

Я, некоторое время поворчав, смирилась с Саниной математикой и решила идти путем полезным и более интересным для меня. Поэтому стали мы читать разную художественную литературу на этот счет. И начали с книги "Три дня в Карликании" Владимира Левшина.

Вот за что я люблю всякие пособия и программы, расчитанные на разные возраста, так это за то, что только такие пособия мне позволяют понять реальный уровень Саниного развития. Все, что проявляется у него само по себе - слишком обрывочно, чтобы я могла оценить его умения более менее объективно. А вот когда мы беремся за что-то довольно сложное - то чаще всего обнаруживается, что я его недооцениваю...

Расскажу про сайт с математическими играми под названием Matific. Я его упоминала в посте "Математики много не бывает", и на данный момент могу со всей ответственностью заявить, что пока что это лучший ресурс для автоматизации многих знаний в математике и геометрии. Задания есть разной степени сложности, предназначенные для детей от предшкольного возраста до шестого класса.

На скрине одна из самых любимых Саниных игр: "Не дай шару упасть".

Саня у нас, как известно, великий математик)) И, конечно, не совсем на пустом месте. Помимо того, что он любит разные математические передачи и компьютерные игры, он еще любит бумажные пособия той же направленности.
Этот обзор посвящен тем пособиям, которые есть у нас, и которые мы использовали и используем с разной степенью интенсивности. На некоторые из этих пособий я делала обзоры, и если такие есть - на них будет ссылка. Картинки - это ссылки. Выделенные слова и подчеркнутые слова - тоже ссылки, либо на магазин, либо на обзор. Нажимайте, не стесняйтесь!))

Математические книжки из серии "Дошкольная мозаика".


- надо отметить, что вообще вся серия Дошкольная мозаика была жутко востребована у Сани с полутора лет. К трем годам мы прошли ее вообще всю, включая тетради для детей 5-6 лет, но до сих пор Саня любит посидеть и поклеить наклейки, благо я сделала эти тетради многоразовыми, за счет того, что отдирала наклейки обратно сразу после того, как мы их использовали (ну, в течении суток). На одну часть этой серии (2-3 года) я когда-то делала ОБЗОРНЫЙ ПОСТ.

Пособия Петерсон:

- надо сказать, что я лично не большая поклонница Петерсон, у меня к ней есть ряд претензий. Но эти пособия я купила сто лет назад на волне увлечения тетрадями, и мы иногда их используем. Впрочем, для расширения кругозора и понимания разных подходов к математике и обучению в частности эти пособия вполне подойдут.


Пособия Жени Кац:

- Сане ооочень понравились эти тетради! Так получилось, что мы начали сразу с тетради 5-6 лет, очень хорошо пошло, и месяца за 4, не торопясь, он прошел все остальные тетради, проигнорировав только некоторые задания в них. Не знаю, насколько они объективно сложны, потому что по Сане вообще судить о сложности чего-либо невозможно. Но по крайней мере, они для него однозначно очень интересны, что о многом говорит. Более того, у меня есть знакомая девочка 6 лет, которая терпеть не может математику, и при этом ей тоже очень понравились пособия Жени Кац!

Методика семьи Никитиных - моя самая любимая. Наверное, потому что это единственная методика развития, которая хоть в чем-то подошла Сане. Когда-то, когда ему был ровно год, я прикупила первый уровень игры "Сложи квадрат", просто до кучи к заказу, на будущее. А через месяц я просто была поражена тем, что ребенок, у которого кое-где было даже не шило, а целая ракета, по 20-30 минут сидит на одном месте, перебирая кусочки квадратов и раз за разом складывая их по-всякому, как-будто пытаясь проверить все-все способы, которыми можно собрать квадрат. Уточню - ребенку на тот момент было 13 (!) месяцев, и я совсем не ожидала такого интереса к подобным вещам. А он "просил" квадраты по 5 раз на дню, указывая на полку, на которой они лежали, и отнимал их у двоюродных братьев, когда те приходили к нам поиграть. Теперь-то я понимаю, что это было первое проявление его логическо-математического склада ума, но тогда это казалось чудом... и неким отдохновением))) Потому что я точно знала, что если он "собирает квадраты", то минут 20 я могу посидеть относительно спокойно, не бегая за ним по всей квартире)))
Надо ли говорить, что после такого оглушительного успеха одного из пособий Никитиных, я скупила все их игры, которые только можно было купить, в том числе и Дроби.

Я с самого начала подумала, что играть в магазин с копейками - может, и интересно, но не жизненно. Как-то хотелось, чтобы Саня понимал не только систему платежей, но и порядок цен, которые нынче актуальны. Понятно, что надо знать, что в рубле - 100 копеек, но надо так же понимать, что на сами копейки - ничего не купишь. У нас с ним были случай, когда он находил на улице 50 копеек и шел с ними покупать в магазине машинку. Хорошо, что он сразу принял, когда ему сказали, что этого мало на машинку, обошлось без истерик, но мог и сильно обидеться ведь - деньги же!
Я давно хотела для игры настоящие деньги (ну, или их аналог), и я их нашла)))
Вот они:

Мне так понравилась игра Пентамино на магнитах, которую я как-то уже показывала, что Остапа меня понесло дальше! Ну, а что - магнит простаивает без дела! Теперь я знаю, на сколько хватает рулона 100*100 см - на 5 магнитных музыкальных инструментов, размером с альбомный лист, а еще на громадное Пентамино, огромный Танграм, и не менее громадные Пифагор, Листик, Монгольскую и Вьетнамскую игру, Колубово яйцо и букву Т.

Дело было так: взяли мы с Саней 7 одинаковых (ну, или почти одинаковых) шариков из пластилина....

Саня основательно подсел на математику во всех ее проявлениях. Его можно понять - приятно делать то, что хорошо получается.
Сейчас у нас эра головоломок. Только не таких, которые мы решали раньше, от Бондибон, например, а более простых, сделанный своими руками или вообще из подручных материалов.

Недавно я показывала одно из пособий, которое было куплено к нам в сад - Математические пирамиды.

А сегодня хочу показать еще одно, про которое я узнала опять же в саду, и которое вожделела с самого первого дня, как увидела. Было время, когда я всерьез подумывала, не заказать ли мне его себе, несмотря на цену (а это порядка 3 тыс.)Но здравый смысл возобладал и покупать я ее не стала, а решила сделать сама. Мне пришло в голову, что подобную игру можно просто "нарисовать"; в ворде и распечатать, а потом заламинировать. И вот когда я уже фактически ее "нарисовала" и почти распечатала, мне пришло в голову, что для нее запросто можно использовать фетр! Это же самое оно!

Знакомьтесь! Формидо хоум версия!

">

Давно хочу написать об отношениях Сани и математики...
Отношения эти довольно неординарные, я бы сказала. С одной стороны - ребенок безумно увлечен математикой, у него на уме сейчас в основном только она, и он даже совершенно серьезно делает заявления подобного рода. С другой стороны, я не могу про него написать, что он способен зависнуть на дороге и считать все проезжающие машины, или, например, что он взял и разложил конструктор в ряды по десять, и получил сотню, как я читаю порой в журналах других родителей. Я не могу о нем сказать, что он увлечен цифрами, но при этом могу однозначно констатировать, что он увлечен математикой и так, как не снилось и Перельману в его 4 года (ну, я предполагаю, что не снилось)))).

Девочки, вчера я показывала математические пирамиды. Кто не видел - вот здесь можно посмотреть, что это.

На почту не могу - файл большой, предлагаю скачать с яндекс-диска, вот ССЫЛКА.

Саню в сердце поразил этот предмет во всех его проявлениях! Из любого места он рвется поскорее домой, чтобы посмотреть "уроки" и порешать "интересные задачки". Сегодня мы проходили медкомиссию в бассейн, так он перевозбудился и успокоила его только моя угроза, что если он не успокоится, то никакой математики ему сегодня не будет! Для школьников, которые в большом количестве околачивались вокруг это прозвучало просто фантастически - они все потом с интересом рассматривали малыша, для которого худшее наказание - это не заниматься математикой)))
Впрочем, справедливости ради надо сказать, что просто решать примеры Сане скучно, ему по его собственному выражению интересны "необычные задания", просто хлебом не корми - дай поиграть.
В последнее время Саня очень вырос в своих видео-предпочтениях, поэтому расскажу о математике, которую можно изучать по интернету. Печатные пособия - оставлю на потом.
Неожиданно Саню очень зацепила математика "Академии занимательных наук", просто произвела фурор! Физика этого же канала такого впечатления на него не оказала, видимо, она еще трудновата (ну, неудивительно - ему же 4 года, физика - с 7 класса начинается!), а вот математический плейлист - это просто теперь повод для споров и торговли, потому что Саня хочет смотреть только эту математику и больше ничего. Даже прогулку пытается теперь поскорее свернуть, чтобы посмотреть эти видео, мотивируя тем, что "математикой же заниматься полезнее, чем гулять!" (Если что, я такого ему не говорила никогда!)

В нашем саду много разных пособий, даже таких, про которые я до этого не знала (неужели такое еще возможно, думала я))). Одно из пособий - математические пирамиды. Я их углядела еще год назад, но как-то не очень присматривалась, потому что было не актуально. А теперь Саня стал великим математиком, поэтому я их рассмотрела получше - и одобрила! Правда, надо сказать, что для Сада они все не подойдут - некоторые очень уж сложные, да и не всем, наверное, будут по силам, но отдельно взятым дошкольникам, и тем, кто учится в школе - очень даже хорошее пособие!
Только у пособия есть минус - оно мало где продается, только в фирмах,которые занимаются поставкой оборудования в учебные заведения, и стоит очень дорого, порядка 700 рублей за одну штуку, поскольку сделаны пирамиды из пластика и не в России.
Но я была бы не я, если бы не нашла вариант аналога)))
Знакомьтесь - математические пирамиды хенд мейд! Ну, во всяком случае - распечатаны на собственном принтере, на бумаге - но по функционалу ничуть не хуже, чем покупные)))

Однажды моего шила случилось обострение , и я сделала новое магнитное пособие, старые-то совсем поизносились.