Занятия с ребёнком дома.

Я не знаю как у вас, у нас в городе программы для развития очень сложные, в мое время все гораздно проще было. Сейчас я могу написать, то что мой ребенок изучал за весь прошлый год, и что дети в их возрасте должны уметь:1.Сенсорика: 1.1 сопоставление цвета с эталоном 1.2 название цвета 1.3соотнесение по велечине 1.4 соотнесение 2-3 величины  между собой 1.5называние фигур 1.6словесное обозначение ряда по светлоте 1.7словесное описание предмета 1.8узнавание предмета по описанию 1.9построение сириационного ряда по величине(прибл. 6 полосок разной длинны, нодо построить в ряд от мал. до большой) 1.10соблюдение единой точки отсчета2.Ознакомление с худ. литературой и развитие речи2.1 знание названий сказок2.2 пересказ сказки2.3игра-драматизация2.4развитие речи3.Введение в грамоту3.1произношение гласных звуков в словах, а так же четкость и громкость дикции3.2управление своими руками и пальцами4.Развитие представлений об окружающем мире и о себе4.1 знание о диких и домашних животных4.2знание о составе семьи (фио)4.3знание домашнего адреса4.4правила поведения на улице5 Конструирование5.1 знание названия деталей ( арка, призма, кирпич, пластина, конус, брусок цилиндр)5.2построение по образцу (пр. вы стоите из конструктора лесенку, ребенок должен повторить)5.3постороение по собственному замыслу6Изодеятельность6.1рисование6.2 лепка6.3аппликацияЯ еще раз повторяю, это в нашем саду такое изучали в прошлом году (от2,5 до 3,5)Что касается  этого года, то рисование предметов в проекции (звучит слишком, на самом деле это какая-то фигура в трех вида сверху, сбоку, спереди), сейчас жалуются что мое чадо не понимает первого звука в слове, ему называют слово, надо назвать звук первый, а он говорит, что с ним делать. Нам в саду в мае дают рапечатку того, что они должны были выучить за год, и кому что за лето надо подтянуть, сеучас нам пятый год (4,4) по дак это все очень тяжело детям, чему тогда в школе учить будут))))) Рада если помогла, вдруг пригодиться

http://www.babyblog.ru/user/levushka/2020171