Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь...
Школа...нынче в школе не научат.
Злая я опять. Сердитая.
Пришел ученик, принес задание. Классная работа - штук 8 заглавных букв А - ну строчка написана, одна. Домашняя работа - без малого 2 страницы в прописи и почти страница в тетради, заглавная А и соединения букв - учите, родители, дома, отрабатывайте, на то вам и выходные.
Нет, я не отказываюсь выполнять задания и отрабатывать письмо. Я бы и так это делала. Но подобная постановка вопроса меня уже напрягает. Мы ходим в школу, получается, чисто за заданиями. Чтоб нам ногтем отчеркнули - от сих до сих прописать дома.
Классная работа, конечно, вкривь и вкось - никто не подходит там к нему, что ли?
Ребенок пробыл в школе без малого четыре часа. За это время все, что он сделал - вот эта строчка. Еще математика была сегодня и окружающий мир - принес рисунок осеннего леса.
Чем они там занимаются, спросите? Может быть, читают? - нет. Делают фонетический анализ слов и выкладывают схемы из разноцветных квадратиков...
И это не только сегодня такая картина, это постоянно вот уже 4 недели. Строчка-другая в классе и страница до конца на дом.
Кто-то мне тут писал - не учи писать дома, их в школе будут учить по своей методике.
Ничему их не учат.
Вся надежда на домашние задания.
Там вон справа в рубрике "важно прочитать" у меня который день висит статья - "Учить ли писать дошкольников".
Мой вам совет - учите. И читать, и писать. Чему сами научите, то у вас и будет...
Лиля
Лена, я вот тут сходила на собрание в школу, записались на подготовку. У них различные программы обучения. А у вас какая? Я в ужасе!! Бедные дети! А мы еще и левши. Мало я Егорика заставляю палочки писать каждый день по 10 минут. Увеличивать надо...
27.09.2008
Ответить
Алла
Лен, под традиционной подразумевается классическая? Как у нас - Школа России? Если она, то согласна, хорошая. В прошлом году им уроки на дом задавали чисто символически, чтоб к дисциплине привыкали. А в классе как раз хорошо работали. Но я уже кому-то писала, что все от учителя зависит. А, Лиле, я там примеры про Гармонию приводила, а есть еще по Виноградову - два ребенка в разных школах: в одной учитель работает строго по рабочей тетради, в результате, дети элементарные условия задачи не могут записать, т. к. там только циферки вписываются, в другой - помимо рабочей, завели еще обычную тетрадь по математике, и там все прорешивают. Общее впечатление: учителя сами толком методики не освоили, основные задачи не определили и идут по верхам, кто во что горазд
28.09.2008
Ответить
ЕленаД
Да, Школа России, по отзывам, оптимальный вариант. Мне тоже кажется, учителя как-то пытаются с одной стороны по новой методике, а с другой стороны, сворачивают все время на проторенную дорожку...
28.09.2008
Ответить
Лиля
спасибочки, Лена. В следующий вторник первый раз пойдем на подготовку, посмотрим, что и как
30.09.2008
Ответить
Анна
Когда сын пошёл в 1 кл, в его классе учились несколько девочек, которые умели писать коллеграфическим почерком. И училка стала требовать от всех бедных детей такой же писанины, и нещадно ставила тучки у моего мальчиша, что вызывало море слёз. Хотя писал он нормально. Не может быть у всех потрясающим почерк.А заданий тоже было целая куча, а в классе две строчки. Это у вас ещё школа, а мы были в гимназии. Так родители на собраниях открыто спрашивали о том же что и ты говоришь, что на подготовит. курсах в этой же самой гимназии говорили, что нельзя учить писать, что неправильно научим, а на деле......... Ответ училки был смешон - не знаю кто вам такое говорил, ведь вы шли в гимназию учиться должны знать какие тут требования. А мы что дураки что ли? Естественно спрашивали, и программу и какие требования в 1 кл. и т.д. Просто у каждого учителя свой метод подхода к обучению детей. Вот почему и говорят, что в школу надо идти на учителя"
27.09.2008
Ответить
Свiтлана
Леночка,представляю твое возмущение,но,если бы ты знала об образовании в Израиле,то просто б жить не смогла.Пофигистсткое отношение ко всему,только на родителей все и поставлено.
27.09.2008
Ответить
Лена
Моя первый мес в школе тоже особого ничего не проходила. То ксерокопии раскрасить надо, то вырезать и наклеить... а сейчас по два три дом. задания приносит. И сидит над ними часа три. Потому что там надо вырезать, наклеить, подписать и еще раскрасить (это только по одному) Плюс математика, но там не очень трудно и еще один предмет, даже не знаю как его на русский перевести, типо Обществоведение" там тоже или раскрасить или вырезать и тд. И на род. собрании учительница доказывала что задает домашку которая занимает по 20 мин на задание. Но вот кто мне объяснит
26.09.2008
Ответить
Ольга
Н-да-да... Мы в 4 классе, нам на выходные русский и мат-ку не задают,( хотя нам всё равно хватает - ещё и от репетитора по англ. уроки сделать нужно и свои школьные оставшиеся).
26.09.2008
Ответить
Наталья
Мда, складывается очучение, что выпрыгивая из подгузников наши дети скоро сразу будут получать институтское образование. Бедные малыши, а у них ведь детство проходит. Намылить бы шею таким преподам. Ух!
26.09.2008
Ответить
Яюшка
А я бы отказалась. В конце концов таким мелким вовсе не должны домашних заданий, тем более на выходные , давать. СНиП или как он нынче называется найти надо и почитать. И чего родители терпят этакий беспредел? Если в первом месяце первого класса такое происходит, то за что учителям платят и тую мизерную зарплату? Или она и не такая мизерная?
26.09.2008
Ответить
Елена
Все правильно, в первом классе не должно быть никаких домашних заданий, и родители имеют полное право возмутиться и отказаться. У нас в первом классе учительница задавала дом. задания, но сразу предупреждала, что кто против - может не делать, и очень просила не звонить по этому поводу в департамент, дескать, мы с вами все вопросы сами решим.
27.09.2008
Ответить
Яюшка
У нас за этим Потребнадзор следит, проверяет школы и акты пишет, если что не так.
27.09.2008
Ответить
Юлия
да не такая она у них мизерная. у меня друг пошел в школу завучем работать... рассказал мне, какие у них в школе зарплаты. обычная московская школа. я, честно говоря, очень удивилась цифрам ,которые он мне назвал
27.09.2008
Ответить
Евгеника
Я, как всегда, со своим пессимизмом... Правда, запомнились мне старшие классы, но дело было примерно так: 3/4 урока разбираем домашнее задание и допущенные в нем ошибки, 1/8 урока - спрашиваем, что нам непонятно, 1/8 урока - задание на дом записываем. Т.е. все новые параграфы, теоремы, правила, формулы и т.д., по сути, проходили дома... И если бы я действительно делала ВСЕ, что на дом задали - я бы спать ложилась за час до подъема в школу.Хочется надеяться, что такая система обучения себя хоть когда-нибудь изживет....
26.09.2008
Ответить
Gala
не знаю, как у вас, но мои старшие классы совсем другие. получали в классе много, а дома только закрепляли материал, прорешивая на ту же тему, что и в классе.все успевалось и дом.задание и погулять. считаю, многое от учителя зависит и от ученика не меньше!!!! а учителей не надо ругать
29.09.2008
Ответить
Татьяна
Мой племянник в 3 классе и родные дома просто воют. Пришел со школы, поел,15 минут отдохнул и до 9 вечера делает уроки с мамой, папой и бабушкой. Вот и я к нему в тетради заглядываю и вижу тоже - классная работа даже на половину страницы, а дома ого-го. После всех заданий ребенок засыпает мгновенно. А ещё видела 3 отличников- этакие болезненного вида дети с синими кругами под глазами. Я не утрирую!
26.09.2008
Ответить
Mummy
Не знаю, закон это такой или порядки в нашей школе, но в первом классе ЗАПРЕЩЕНО: ставить оценки и задавать домашнее задание. НО! Наша учительница задает. Мы тоже постоянно что-то дописываем, дорисовываем, клеим, рисуем и красим. Не переживай! Думаю, что многие дети успевают это сделать в классе, ты поговори с учительницей, может, он просто не успевает. Мы через раз задание приносим. Иногда действительно задают, а иногда просто не успела что-то сделать. Я стараюсь с ней все делать вместе, помогаю ей.
26.09.2008
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.