Начинаем вспоминать занятия:цвета, звуки, копирование действий
Повторили геометрические фигуры: сначала нарисовали, потом собрали рамку-вкладыш на звук ("возьми круг", "возьми квадрат"- всё правильно услышал и взял то, что надо), посмотрели на фигуры в книжке, обвели пальчиком, посмотрели картинки (колесо, луна, телевизор, подушка и т.д.) из комплекта "мир на ладошке"-пораскладывали, на какие фигуры похожи.
Далее приступили к цветам: вспоминаю. когда Максим только смотрел, какую машинку в какой гараж завозить, и вот теперь он делает это сам, на ковре. Первый раз мы занимались за детским столиком (Икея) и на ковре.
Наклеиваем к вазочкам цветочки. Макс уже проявляет больше самостоятельности! сначала смотрим на цветочек, называю цвет. спрашиваю куда такой. он показывает, последовательно мажем-прикладываем и приглаживаем цветочек.
Учимся запоминать звуки на слух и визуальность. Сначала показываю кубики с буквой А и О, произношу, держу около своего рта, после подношу к его рту, чтобы он попытался сымитировать звук. На листике рисуем эти буквы, Максимка на слух ставит штампики к нужной букве. Могу сказать, что уже более ли менее успешно. я даже не ожидала!
Задание на копирование моих действий, очень полезно, чтобы ребенок понимал, что ему нужно взять такой же кубик, поставить также (башню, или в линеечку), проговариваем все цвета. Раньше никакого успеха и тут оба-на! после такого перерыва в занятиях, Макс это сделал на ура сначала с тремя цветами, потом с пятью.. я даже удивлена..
Потом поменяться ролями-он делает, а я повторяю. Построили башню - "бух!"-можно рушить. Тренируем шёпот.
Свою башню-показываю, что не слышу и жду от него подобия "бух".
А это он наконец-то заинтересовался магнитным лабиринтом, сидит пытается играть)
Также позанимались с пластилином, пораскатывали колбаски-хотя бы не боится его уже.
Вечером посмотрели книжечку Семи гномов про домашних животных, нашли таких животных в коробке, потом по-очередно убирали в коробку, воспринимает практически всех животных на звук.
Итог занятий сегодня: после долгого перерыва я увидела, что Макс совершенно ничего не забыл и это очень супер!я даже такого не ожидала. Но что еще больше меня порадовало: Максим стал резко понимать те вещи. которые до этого вообще не понимал, стал больше повторять- а это основа многих занятий.