Поиск
Налила кофе, сижу пью на диване. Максимка сходил на кухню, открыл ящичек, принес мне чайную ложку (он из кружки же всегда с ложкой пьет). Потом принес свой поильник, проверил как я пью свой кофе. После сходил и принес себе ложечку-чтобы тоже мой кофе попробовать)
У Макса новая фишка, процессор он снимать перестал, но теперь ему стало интересно, что его не только снять можно, а открутить аккумулятор . Слова "нельзя", "не надо"-уже понимает, но все равно делает ( и приносит мне...
Видимо,надо время переждать, когда утихнет к этому интерес!
Если есть кризис 2-х лет, то и нас он настиг! поняла я это и думаю, а что делать? как реагировать?
Поведение Макса изменилось не в очень хорошую сторону: орет как резаный чуть что не так, я приседаю, пытаюсь сказать спокойным голосом- он не слушает, продолжает орать!- в общем-то это основное проявление плохого поведения-но уж очень часто и по любому поводу.
Например, сегодня бегал голышом по квартире, "гулять хочешь"-"да", начинаю одевать трусики- в крик...
Идет с каталкой-гусём, бросил и идёт дальше, я объясняю, что надо поднять, подняли еле-еле, я убираю в коляску-ор! он же бросил его и пошел дальше- но в коляску нельзя....
как бороться? как переждать этот момент? уходить в другую комнату? так будет же орать....по попе не вариант...кричать тоже...хотя и такое бывает..
Лето идет своим чередом, занятий у нас с ним нет, времени на них нет, настроения тоже для них нет))) когда тут успеть, если столько "курортных дел"))) но развитие Максимки всё же не стоит на месте. Из нового:
спрашиваешь: - куда какать надо? - показывает на горшок
будешь какать? - думает и потом либо мотает головой либо да либо нет- всё чаще стало совпадать
будешь писать? - тоже.. После двухнедельной реабилитации во Львове приехали на машинев Крым и находимся здесь уже две недели. Наши папы - наш и муж сестры мужа (если понятно) постепенно уезжают, а мы вдвоем с двумя детками остаёмся дальше отдыхать. За это время :
- нормально загорели
- Максик в восторге от моря, хоть и визжит от страха, в восторге от бассейна
- обожает кататься на машинках и детских аттракционах
- три раза подряд каждый день набивал себе шишку на одном и том же месте на лбу, также успел походить весь в зеленке
- хорошо общается со своей двоюродной сестренкой, гладит её по голове, дает соску,бутылку, но игрушки свои не дает и отбирает...хммм... хотя в маленьком надувном бассейне купаются вдвоем с удовольствием, когда просыпается бежит к ней, а она в свою очередь (не умеет ходить) уже смотрит в сторону нашей комнаты
- жару переносит более ли менее, хотя были проблемы с кормлением, отказывается жевать, теперь то едим, то нет, приходится давать мясные пюрешки из банок((( но суп из мяса, много пьет вечером почему-то
нашему Солнышку сегодня 2 годика! 
Время летит безумно быстро, не останавливается ни на секунду!
Макс был неимоверно рад, что в 8 утра родители танцевали под "Пусть бегут неуклюже"!
На всю прошлую неделю ездили на занятия во Фрязино. Максимка занимался в большей степени хорошо настолько,насколько может терпеливо и внимательно заниматься околодвухлетний ребенок. Его хвалили=меня хвалили, все замечали как он вырос, как стал ходить(!), как запоминать предметы/картинки, выполнять задания.
На музыкальном занятии ему было очень интересно в этот раз - а это уже четвёртая наша поездка туда! и только сейчас ему стало интересно так, что я увидела разницу. Показал,как танцует под музыку, показал "тихо",когда музыка заканчивалась, пытался топать быстро-под быструю музыку, стал отгадывать музыкальные инструменты на звук!!- а то вообще никак это здание не получалось! Педагог на музыкальном занятии сказала, как же он изменился с момента первого приезда (в 1г4мес)-совсем не узнать,другой ребенок, и соображает, и ходит, она особенно отметила,как он ходит, говорит "когда вы в первый раз приехали, я подумала, какой у вас сложный случай"-конечно мне эти слова немного резанули по сердцу- - если ребенок в 1г4мес не ходит сам,то не значит,что безвыходная ситуация, но потом она похвалила, говорил "видно,что вы с ним занимаетесь и зарядку наверное делаете, и так занимаетесь, видно,что вы ему всё делаете".
Максимка теперь очень любит танцевать под музыку, как только слышит -в музыкальной книжке, по телевизору, на музыкальном занятии, в компьютере-музыку, начинает танцевать. Сегодня была дискотека-бабушка, я, муж и Максимка. Как он балдел от этого! я включала песенки Железновой, мы танцевали, Максим возвращал в комнату,если кто-то уходил, и говорил куда ему сесть.
Порядок любит до жути! Все должны сидеть в определённых местах, как правильно ему. Вещи - лежать на своих местах. Увидел игрушку-мишку на диване, обычно на кресле лежит, потанцевал с ним и положил на кресло со словами "сюда,сюда". Память хорошая, помнит,что и где должно лежать, что откуда взяли, очень помнит. Молодец!
Самое обожаемое: - хлеб, - вермишель, - сыр
Остальное в почёте:
- сок из пакетика лучше банан или другой сладкий,
- суп главное,чтоб с вермишелькой,
- печеньки детские
- любое мучное из того,что я дам (только я особо ничего еще не даю), блины, сырники,
- конечно гренки!
- творожок тоже с печенькой
- омлет нравится
Остальное тоже всё кушает, но именно это любимое самое!
Игрушки:
обожаемое- шнуровка бусы покупные+ просто крупные бусинки
- мозаика !
- рисовать
- что-то музыкальное-муз.книжки,игрушки и всё))) остальное всё по чуть-чуть!
Сейчас самое любимое-просто ходить туда-сюда и носить туда-сюда что-нибудь.
Сегодня занимались с сурдопедгогом, она приходит к нам домой, занимаемся именно с ней недолго, всего 5-е занятие наверное. И почему-то Максик у неё не очень высиживает, начинает капризничать, верещать, потом мне удаётся его успокоить и занимаемся дальше. Может быть взросление,да, проявление характера? понимает,что с ним занимаются, а раньше не мог выразить своего желания. Может и да, но был период,когда Максик занимался параллельно с двумя сурдопедагогами в неделю- по одному занятию у каждого, так вот у первой не капризничал так, а у этой-все-равно.
Может всё ещё привыкание к новому педагогу? ведь он взрослеет и уже понимает, что это за тётя и т.д.? может и да..
Но в общем о чём я, сегодня он опять начал капризничать (вообще Максимку мы всегда отмечали как очень терпеливого и спокойного ребенка), смогла успокоить и отвлечь,занимаемся дальше, позанимались минут 40-45, он уже ни в какую, достаю из стульчика детского (мы занимаемся в стульчике для кормления-это уже наша традиция, садимся, ставим столик и занимаемся-это означает занятие). Он начинает прыгал,ходить, пошли в комнату, она пробует заниматься-он ни в какую.
