Я так назвала игры или дела, в каторые мы допускаем детей, доверяя им больше чем всегда. На пример. Просим помыть посуду. Но надо быть готовым ко всему. Дети-это не взрослые. От них не надо ждать такого же выполнени дел, как от взрослого. В 2 года я начала доверять Илье мыть посуду. Но не была готова к тому, что он будет всеь мокрый и все будет мокрое. Это была моя ошибка. Сейчас я готова ко всему. Если я доверяю помыть посуду, то я готова к тому, что Илья может все разбить(максиму). Минимум-не отмоет посуду. Когда я доверяю Илье делать взрослые дела, Илья рад и очень доволен! Полы Илья в свои 4 года моет хорошо, за ним перемывать не надо. Начали мы мыть полы в 3,5 года. Если я иду рисовать с детьми, надо быть готовым к тому, что весь дом будет в краске( в прямымом смысле). Нужно расширять свои рамки. Дети не живут в рамках.