Не показывает маму и папу
Я просто схожу с ума. Дочке 1.4 года, не говорит ни слова, ни мама, ни папа. Это бы ничего, но она даже не показывает нас, ни пальцем, ни взглядом. Сама постоянно показываю ей, каждый раз, когда муж приходит домой говорю "папа пришёл смотри!", на себя показываю её же ладошкой "мама". Результата нет. Она просто игнорирует вопрос "где мама? где папа?"
У невролога были, сказала ЗПРР (РАС под вопросом).
Как научить? Никогда не думала, что мне придётся учить своего ребёнка узнавать своих же родителей (
Мама двоих (2 года, 10 месяцев)
Курчатов
У нас тоже не показывает маму и папу , только взглядом находит когда спрашивают где мама или папа , но невролога это устроило. Указательный жест есть, но в книжке животных , предметы и тд
0
13.03.2025
Ответить
Ирина , взглядом это уже отлично, у нас и этого нет( На приёме у невролога она даёт ей игрушку говорит "иди, отдай маме", у дочки ноль реакции, просто рассматривает игрушку, которую ей дали
0
13.03.2025
Ответить
Мама двоих (2 года, 10 месяцев)
Курчатов
Надя, у нас был такой момент в 1,2. Не отзывался , речь не понимал , было подозрение на рас. Отзанимались месяц , отключили телевизоры , и ребенок через 4 месяца все тесты к невролога прошел ) все стал делать
0
13.03.2025
Ответить
Ирина , скажите, пожалуйста, а когда появился указательный жест у вашего малыша?
0
13.03.2025
Ответить
Ирина , очень жду этот жест. Она ничего не показывает, ничего не просит, если хочет что-то взять просто пытается достать со стола, если не получилось, смирение и идёт дальше
0
13.03.2025
Ответить
Мама мальчика (2 года)
Ростов-на-Дону
Надя, здравствуйте, как у вас дела ? Тоже подобная ситуация практически. В воскресенье к неврологу пойдём , уже чуть ли не депрессия у меня 😭
0
06.05.2025
Ответить
Луна, Здравствуйте! Сейчас ей год и 6 месяцев, ничего не изменилось, сколько бы не учили, родителей не показывает, иногда может посмотреть а сторону отца после вопроса "где папа?", и то редко
0
06.05.2025
Ответить
Мама мальчика (2 года)
Ростов-на-Дону
Надя, ну вот у нас если позвать по имени, или просто сказать иди сюда, если спросить где папа или мама, бежит именно к тому кого спросили, но ни слова ни указательного жеста 😭 с детьми играет хорошо, очень тактильный, нужна постоянная компания, сам вообще находиться не любит. Вот на приём идти, хочется очень потому что устала жить и раскручивать себя, но и очень страшно идти. Что вам неврологи говорят, назначили лечения или обследования?
0
06.05.2025
Ответить
Луна, невролог мне посоветовала ава-терапию и пойти к хорошему детскому психиатру, на терапию ходили месяц, пока сделали перерыв, до психиатра ещё не дошли
0
06.05.2025
Ответить
Мама мальчика (2 года)
Ростов-на-Дону
Надя, ну я типо пытаюсь по этой ава терапии, но его впринципе сложно чем то завлечь, вечно дела. Боже как не сойти с ума😭 а как впринципи у вас с поведением?
0
06.05.2025
Ответить
Луна, как же я вас понимаю ( с поведением проблем нет, до года вообще была очень "удобным" ребёнком
0
06.05.2025
Ответить
Мама мальчика (2 года)
Ростов-на-Дону
Надя, у нас шилопоп до года да и сейчас, не изменилось ничего 😁 ой господи надеюсь что наши детки посто очень упрямые, и скоро все придёт 😩🫂
0
06.05.2025
Ответить
Мама мальчика (2 года)
Ростов-на-Дону
Надя, у знакомых сын вашего возраста, и все равно так же, они вообще не парятся, говорят типо значит ему еше не надо, все будет
0
06.05.2025
Ответить
Луна, у меня не получается такой спокойной быть, дома ещё нормально, но когда вижу её ровесников, как активно они общаются со своими мамами, так больно становится.
0
06.05.2025
Ответить
Мама мальчика (2 года)
Ростов-на-Дону
Надя, не могу сказать что он сильно со мной не общается, на улице ему просто везде и все нужно, а некоторые детки пальчиком на все показывают, камушки, весточки приносят, а у нас такого нет
0
06.05.2025
Ответить
Луна, вот моя тоже не делится со мной эмоциями. Обычно дети постоянно просят внимания родителей, у нас наоборот, мы просим её внимания
0
06.05.2025
Ответить
Мама мальчика (2 года)
Ростов-на-Дону
Надя, о нет, у нас не так он липучка, он постоянно рядом, нужно что его вечно трепали « в форме игры», он постоянно просится на руки, любит обниматься, целоваться. На улице бежит везде потому что интересно, а так мы в мячик на улице играем, в догонялки бегаем
0
07.05.2025
Ответить
Мама двоих (2 года, 10 лет)
Москва
Надя, здравствуйте, Вам нужно искать, что ей интересно и во время игры учить всему. Играйте сами и она со временем будет наблюдать и подключится. Вам нужно найти ее интерес, мой малыш тоже с особенностями развития и только через интересные ему игры мы учим все! Например, купила шарики несквик и на них отрабатываем просьбу *дай*. Даю, когда скажет, если ваша малышка не говорит, то учите Дай жестом. Как у вас с имитацией? Моему вот 1 год и 7 мес, дефицитов в 1 год и 4 мес. был просто вагон. Но мы все помаленьку прем и отрабатываем. Как научить УЖ по назначению, вот у нее по любому есть любимые предмет или там допусти мыльные пузыри. Вы ее руку выше локтя направляете к полке, где стоят пузыри и говорите *Дай пузыри* и так на все раз 100 в день, главное выше локтя, а то потом вашей рукой показывать будет. Сами каждое действительное делаете с пальцем, допустим, будем смотреть книгу и показываете на книгу и спрашиваете *Где книга?* а вот она и так на все предметы, вопрос где, а потом своим пальцем показываете на предмет и берете в руку. И еще очень важно, чтобы она на вас смотрела. Если плохой контакт в глаза, предметы к лицу и привлекать внимание, привыкнет
0
23.04.2025
Ответить
Елизавета Марчук, да, сейчас понемногу учим всему. Спасибо вам за такой ответ!)
0
23.04.2025
Ответить
Мама двоих (2 года, 10 лет)
Москва
Надя, вы не одна, мой странный парень, 100 слов в 1 год и 6 мес., все предметные или звукоподражания, знает цифры, гласные буквы алфавита, цвета, не все еще, но знает. Но моего циклит на цифрах, он постоянно ходит и говорит *ади,два,тиии,четы,пять* и так по кругу, особенно, когда перевозбудился. Так же прыгает, как попрыгун от радости, бывает машет ручка и на эмоциях, все это не долго, секунду пять. Но его зацикленности пугают очень, в год на имя вообще не реагировал… УЖ на плоскости был, а вот в пространстве научила, но дней 10 заняло. Теперь учу просить ДАЙ….
0
23.04.2025
Ответить
Мама двоих (2 года, 10 лет)
Москва
Елизавета Марчук, Кстати, специалисты нас не берут, мы из Москвы, по их мнению он просто гиперактивный, поэтому такая у нас ситуация. Были уже много где, все учат заниматься дома и мы занимаемся. Нейропсихолог с 20 лет стажа, сказала СДВГ прям, но тоже не советовала ходить на занятия, а именно дома заниматься. Так как моего новые места делают ужас активным. Он чуть ли не по потоку бегает, приносит мне все игрушки и прям в лицо тычет и называет их.
0
23.04.2025
Ответить
Мама двоих (2 года, 10 лет)
Москва
Надя, циклеж, цыпочки, крылышки, мотание головой типа нет. Куча навязчивых движений. Циклеж на цифрах ужасный, может час ходить и говорить *ади* один типо. На улице полевое поведение, не слышит меня.
0
23.04.2025
Ответить
Елизавета Марчук, моей сейчас ровно год и 6 месяцев, ни слов, ни звукоподрожаний. Есть однотипный лепет. Обращенную речь не понимает, кроме нескольких заученных фраз. Дома ещё более менее мне спокойнее, но когда вижу детей её возраста и как они активно взаимодействуют с мамами и остальными детьми, меня прям накрывает
0
23.04.2025
Ответить
Мама двоих (2 года, 10 лет)
Москва
Надя, нам сдвг поставили под ? В таком возрасте его не ставят потому что. Мой меня еще лупит жук мелкий. Сегодня сам открыл дверь и пошел гулять, пока я на кухне ему кашу делала. Впоймала на выходе из подъезда, благо первый этаж… 🤦♀️
0
23.04.2025
Ответить
Мама двоих (2 года, 10 лет)
Москва
Надя, кстати, мой детей не видит, у него коммуникация плохая, только если ребенок завлечет его внимание каким либо образом он посмотрит, но не будет вступать в контакт. Любит только с пацанами в мяч играть и все, выбирает детей гораздо старше себя. Были в парке с ним, он вообще на людей не смотрит, только на предметы. Странное развитие тоже
0
23.04.2025
Ответить
Елизавета Марчук, у моей что-то полностью противоложное зацикленности, её интерес к любой вещи пропадает за минуту. Когда стараюсь чему-то обучить ужасно нервничает, сопротивляться, раскидывает игрушки и сортеры. На детей смотрит, но не подходит к ним. Но самая моя большая боль-это отсутствие понимания, игнорирование
0
23.04.2025
Ответить
Мама двоих (2 года, 10 лет)
Москва
Надя, через интересные ей игры вам тянуть ее за уши из ее внутреннего мира. Она в нем сидит, оттуда и игнорит. Потешки, зарядка, пузыри, гелиевые шарики. Все чем можно привлечь внимание, понемногу. Я вижу, что вы занимаетесь аба, по занятиями вы лучше меня знаете, что рука в руке.
0
23.04.2025
Ответить
Елизавета Марчук, стараюсь, играюсь с ней постоянно. Но меня саму пожерает депрессия
0
23.04.2025
Ответить
Мама мальчика (2 года)
Ростов-на-Дону
Здравствуйте, скажите пожалуйста как у вас сейчас дела?
0
08.06.2025
Ответить
Руся, Здравствуйте! Ребенок отстаёт от сверстников, слабая коммуникация, речи нет до сих пор, но маму и папу теперь ищет глазами, если спросить. Развитии пошло, выполняет простые просьбы.
0
09.06.2025
Ответить
Мама мальчика (2 года)
Ростов-на-Дону
Надя, с уж все так же? У нас если говоришь иди к папе или к маме идёт, видимо детки у нас поздние. Читала одну мамочку, в 1,6 сын на имя не реагировал, вот спустя год все у них прекрасно
0
09.06.2025
Ответить
Руся, Указательному жесту учу её. Пока пришли к тому, что когда я спрашиваю "что ты хочешь", она пальцем показывает на меня. Т.е. она знает, что нужно применить этот пальчик, но не понимает, что нужно показать на желаемый предмет
0
09.06.2025
Ответить
Мама мальчика (2 года)
Ростов-на-Дону
Надя, а как вы учите? Тоже учу, пока не очень, он это воспринимает как издевку
0
09.06.2025
Ответить
Руся, Например, ставлю её бутылочку с водой высоко, но чтобы было ей видно. Когда она хочет пить, подходит ко мне и начинает ныть, спрашиваю "что ты хочешь?", смотрит на бутылочку, говорю "покажи, что ты хочешь?", беру её руку и показываю в сторону бутылки. Как я говорила, теперь она показывать на меня, очень надеюсь, что скоро покажет га бутылочку
0
09.06.2025
Ответить
Мама двоих (2 года, 9 дней)
Санкт-Петербург
У нас тоже самое. Хотя указательный жест развит хорошо. Слово мама появилось недавно и то кажется, что это лепет.
0
13.03.2025
Ответить
Libe, указательный жест у нас бывает в пустоту куда-то, даже не знаю можно ли его назвать указательным. Просто вытягивает пальчик и вверх куда-то непонятно
0
13.03.2025
Ответить
Мама двоих (2 года, 9 дней)
Санкт-Петербург
Надя, она скорее всего показывает вам что то, но вы не понимаете. Развивайте ук жест. У нас ук жест появился почти в год. Сейчас запустили жест дай дай, есть понимания речи. Посмотрите логопеда Алену Васильеву. Я включаю ребенку и сама подчеркиваю полезное, потом применяю с ним в общение. Как раз жест "дай дай", запустили благодаря ее видео.
0
13.03.2025
Ответить
Мама мальчика (2 года)
Москва
ого, наконец-то встретила тех у кого так же, а то уже переживала (хотя все равно есть о чем переживать) 😄 он только кисю знает
а на счёт как научить, даже не знаю, мы с 8 мес постоянно, каждый день, показывали, как папу провожать надо "пока пока" и рукой махали, только недавно начал иногда так делать 🥲
0
13.03.2025
Ответить
Яна, отклик на имя всегда по разному, бывает с первого раза повернётся, иногда вообще игнорирует. Указательный жест есть, но не использует по назначению
0
13.03.2025
Ответить
Мама двоих (5 лет, 3 года)
Ростов-на-Дону
Надя, значит есть. Книжки читаете? Просите показать что-то в книгах? В пространстве УЖ появляется позже.
Лепет есть?
И как вообще с пониманием речи, простые просьбы какие-нибудь выполняет?
0
13.03.2025
Ответить
Яна, в своей книжке ничего не показывает, берет мою, водит указательным пальцем и болтает что-то на своём, типа как я делаю, эта наша единственная имитация. Лепет есть и очень много. Из просьб только, если сказать дай она всегда отдаёт то, что у неё в руке. Если это где-то лежит, не принесёт. Когда что-то прошу сделать она просто смотрит на меня, прямо в глаза
0
13.03.2025
Ответить
Мама двоих (5 лет, 3 года)
Ростов-на-Дону
Надя, подождите до 1,6. УЖ вроде формируется и по пониманию что-то есть. Если ничего не изменится, то к неврологу. И можно проверить слух. С этого обычно начинают. ( Речь и бытовой шум разные вещи. Ребенок может слышать шум, но не различать речь)
0
14.03.2025
Ответить