Надежда - страница 1

Немного напишу про наши успехи в 1,7. Анюта явно стала больше понимать, даже хитрить иногда, характер стал просто вылезать из ребенка!) Уже две недели у нас процветает домашний террор! Визжим, плачем, когда хотим добиться своего, Аня сама выбирает, что ей кушать, я ей одно предлагаю, а она ведет меня к холодильнику, открываем, она показывает, например, на суп. У нас вылез первый клык, может он как-то влиял на наше поведение! Ждем второй клык с дня на день!

Очень любим гулять, песочница - наше все, может час там ковыряться. Как жаль, что дома нет песочницы, ребенок был бы всегда занят. На улице у нас появились подруги! Аня любит всех деток постарше,ну и главная наша подружка-соседка Вероника 2 года. Вместе девчонки ходят за ручки вокруг дома, а это все-таки 6 подъездов, хихикают и уже играют в какие-то свои игры)!

Из умений: чашки мы продолжаем не любить, чистить зубы тоже перестали любить, может это на фоне прорезывания зубов, поэтому пока долгой чисткой ребенка не мучу. Начинаем осваивать ступеньки. На горшок начинаем иногда проситься и понимаем, что когда описались в штанишки - это плохо, но сказать, что мы приучились к горшку пока не могу.

Очень много рисуем, магнитная доска в почете, примерно вот такая

Анюта очень много на ней рисует: чисто и удобно.

Книжки, по прежнему, предпочитаем смотреть или слушать мой пересказ их. Надеюсь, скоро и Аня  полюбит чтение и не будет закрывать книжку перед моим носом, когда я решу ей почитать. Хотя картинки мы можем смотреть часами.

Когда Ане было 1,2 купила ей вот такие наклейки (фото с Лабиринта, сейчас обложка другая)

http://www.labirint.ru/books/40654В

Клеили с удовольствием, но больше невпопад, потом наклейки сразу отклеивали, клеили на руки, лицо, родителей и т.д., пока они не потеряли свои клеящие свойства. В 1.7 купила еще раз все книжки этой серии, и вот ту же самую книжку мы клеили, но уже совершенно по другому, все в правильные места, аккуратно, логично!

Ну и про речь (больной наш вопрос): теперь мы очень любим говорить в ответ на вопрос "да". Если ответ "Нет" - Аня мотает головой. Еще Анюта стала иногда повторять слоги за мной, а иногда проглядываются кавер версии слова, или мне это только кажется!

Очень жду от дочки новых свершений!

Вот и пятница! Последний день тематической недельки. Сегодня мы ориентировались на План проведения. День у нас с Анютой получился немного сокращенный, все же пятница, да и погода нас радовала, немного потеплело, поэтому гуляли много и долго. Но на прогулке обращали внимание на ветер, его сегодня было предостаточно!

Как обычно, у нас это уже вошло в привычку, делали зарядку, смотрели картины, видео, мультфильмы. Мультики сегодня нас не заинтересовали, Аня махала руками и кричала "Ма! Ма! " Это означает, что она хочет смотреть только "Машу и медведь"!

На улице пускали мыльные пузыри, к сожалению, нет фото. Одного стандартного флакончика нам хватает на одну прогулку, Аня хочет сама пускать пузыри, получается плохо, она злится и выливает жидкость.

Из опытов делали торнадо.  

Получилось! Еле смогла у Анюты забрать потом баночку.

Вечером зажгли свечку и пытались создать ветер - дули на свечу)! 

Ане очень понравилось, только постоянно потрогать свечку хотелось. На этом наш день "Ветер" подошел к концу, как и вся наша тематическая неделька.

Прежде всего, хочется сказать огромное спасибо Алине и Машеньке за материалы и организацию. Столько всего интересного собрано в одном месте!  Мы с дочкой первый раз участвовали в подобном мероприятие. Для себе отметила, что четкий план  меня организует и дисциплинирует, хотя иногда приходилось и тяжеловато. Результаты таких активных занятий у Ани видны, мы показываем и солнце и облака на улице. Может она и раньше их знала, но сейчас активно на них стала реагировать. Сейчас немножко отдохнем, а потом может еще в какой-нибудь ТН поучаствуем. Еще раз всем Спасибо!!!

Сегодня с утра нас встретила тучка.

Отметили погоду, сделали зарядку и пальчиковую гимнастику. После завтрака начали творить! 

Анюта клеила тучи и пластилиновые дождинки с интересом, очень она любит пластилин, но потом она решила, что тучи лишние и оторвала их!) Мы за солнце!)

Затем мы с слушали звук дождя и искали тучки на картинах.

Очень понравилась нам игра с зонтом. Когда я говорила, что идет дождь Анюта пряталась под зонтик! Аня целый день потом таскала мне из сумки зонт, просила открыть его!  

Еще мы смотрели мультфильмы, Аня захотела смотреть только "Мешок с яблоками" Какой это замечательный  мультик,сама с удовольствием посмотрела, вспомнила! Пришлось смотреть его 2 раза!) На все опыты времени у нас не хватило, так как погода нас сегодня радовала и мы много гуляли! Но вечером в ванной мы все-же устроили дождик из тучки! Очень весело и познавательно провели время!!

Пытаюсь выбрать куда-бы поехать на море в июне! Это первый отдых с дочкой,  поэтому столько к нему требований...... Голова кругом...Турция.. Греция .. или что-нибудь другое.. Может есть у кого-нибудь хорошие отзывы об отелях для отдыха с малышом 1.8. Буду очень рада!

9 марта Анюте исполнилось полтора года. Решила, наконец-то, сесть и написать, что же мы умеем в этом возрасте. А то скоро точно забуду! Уже ловлю себя на мысли, что почти не помню дочку грудной малышкой! Итак:

1. Наш вес 10200, рост 81 см.

2. Анюта умеет кушать ложкой, учится вилкой, при желании может сама покушать, но обычно едим в две ложки, так получается быстрее.

3. Чашки мы не любим, наверное это больше мое упущение, очень мало поначалу давала чашку, в итоге бутылка наш лучший друг. Недавно я все бутылки спрятала, теперь приходиться пить из чашки, но просим все равно просим что-нибудь хотя бы с трубочкой.

4. От груди отказались в 1.4, причем так безболезненно, что я поняла, что ей просто это больше не нужно.

5. Говорим мы плохо, на все одно волшебное слово "мама". Еще говорим "дай", "на", озвучиваем только коровку. Папа у нас тоже "мама", он обижается и говорит по сто раз, что он папа, а не мама. По своему Анюта лепечет очень много, делает вид, что читает книжки.

5. Анюта все понимает, иногда бурчу себе под нос, что-нибудь потеряла, она приносит, причем я даже не знала, что она такие слова знает!

6. Хоть и говорим мы мало, зато как-то неожиданно выучили буквы А и О. Если видим их сразу озвучиваем, приносим магнитики. Один раз показала буквы и Анечке понравилось их повторять, хотя повтора других звуков от нее очень трудно добиться.

7. Играем в сортеры, кубики, очень любим все в коробочки складывать. Очень любим детский доктор: лечит и родителей и кукол, уколы ставит отлично)) Осваиваем мозайку в 4 кусочка - пока на пути к победе, почти получается. Очень любим пирамидку и матрешку. Еще любим наклейки, но клеим их везде и всюду, пока они не порвутся!

8. Книги обожаем, но большей частью смотреть картинки. Я у нее спрашиваю где кто, она с удовольствием показывает или действие изображает. Очень любим стыдить всяких грязных на картинке детишек.))

9. Приучаемся к горшку... с переменным успехом... горшок любим. сидим с удовольствием, но сами просимся редко.

10. Очень любим рисовать, лепить, разукрашивать водой. Уже у нас вся стена в Анютиных картинах, обязательно просит вешать ее шедевры.

11. Любим всякого рода карточки и игры с ними, например отлично умеем найти пару.

12. Еще играем в детектива, по комнате прячу вырезанных желтых цыплят, а Анюта ищет. Когда находит - полный восторг!

13. Любимый мультфильм Чебурашка и Маша и медведь. Конечно, много смотреть телевизор вредно, но иногда очень спасают..

14. Сейчас учим цвета, оказалось, что она отлично знает желтый, а мозайку сортирует по цвету, но названия их еще не запомнила.

15. Начали драться. Милая девочка цветочек может огреть лопатой) или просто рукой стукнуть.. ругаю.. надеюсь пройдет...

16. Ходим на развивашки, в основном направленные на физическое развитие и мелкую моторику. Сначала было трудновато, но сейчас ходим с удовольствием, стали понимать, что к чему!)

17. Вообще, я определила свою дочку как созерцателя, она у меня все рассматривает, прежде чем что-то сделать. На улице может  по началу стоять и смотреть на детишек, потом освоится и побежит с ними играть.

ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА - научиться говорить, так уже этого хочется!