Elena

Меня в детстве никто грамоте не учил. Я просто читала. Много читала. И запоминала слова. Поэтому, когда мы стали в школе писать диктанты, я практически не делала ошибок: ни орфографических, ни пунктуационных.

Ребенок категорически отказывается читать сам.

Но при этом ему нравится переписывать с папой в google talk.

И я решила этим воспользоваться :) Во-первых, подсказываю, когда и в каких случаях надо запятую ставить. Во-вторых, научила использовать тезаурус Лингво, чтобы он проверял, как слово правильно писать. Тут вообще двух зайцев разом убиваю: осваивает новую программку + запоминает, как писать слово. Ведь непросто это: каждый раз запускать программу, перебирать варианты написания слов.

А еще я ему на доске пишу предложения с кучей ошибок и предлагаю их найти. За каждую найденную ошибку получает какой-нибудь ништячок.

Как заинтересовать ребенка обучением "компьютерной грамотности"?

Фотошоп - это любимые раскраски в новой плоскости.

Браузер - это способ найти интересную раскраску.

Гугл.ру + голосовой поиск - это способ звинтересовать и одновременно показать, где и как искать :)

В общем, голосовой поиск в гугле стал палочкой-выручалочкой. Придал процессу так сказать интерактивность.

И историю ему подавай, и о войнушках...

Второй раз безуспешно ходили в библиотеку: 3-ю неделю у них проверка библиотечного фонда. Никак не можем взять книгу, чтобы Савва мог сам читать. Поэтому берем пока ежемесячные журналы "Добрые сказки" и читаем большую историю, разделенную на главы. Уже собирались выходить, как вдруг ребенок увидел на стойке книги по истории Москвы. Чуть в голос не закричал. "Мама, смотри! Здесь даже про историю Москвы для детей книги есть!" Я посмотрела на стенд - действительно, несколько книг по истории города. И на одной написано, что для детей. 
Взяли. При ближайшем рассмотрении дома оказалось, что она не совсем для 5-летних детей. Но все равно ему интересно. Там же есть про нашествие Наполеона и пожар 1812 г. Вспомнилось: "Папа, а палеоны правда всю Москву подвзорвали?"

Ну и литературные пристрастия... Весь в папу, который в его возрасте сам "Слово о полку Игореве" читал :)

А в библиотеку мы на самокате ездили.  И я лишний раз убедилась, что всему свое время. 1.5 года назад, когда все его ровесники вовсю рассекали на самокатах, Савва не умел держать равновесие на самокате. Сейчас же у него получается в легкую. Правда, на велосипеде пока еще с 4 колесами ездим, но я не давлю (в отличии от папы :)).  Сын пока еще только привыкает к соим новым скилсам, и поэтому после каждых 50 метров останавливается и требует одобрения: "Мама, ну как, здорово я прокатился? Быстро как, да?"

Не знаю, как другие родители относятся к ежедневному чтению перед сном. Но наш 3.5- летний опыт сего способа "единения родителей с ребенком", на мой взгляд, дает свои позитивные результаты: лексический запас у сына весьма объемен. И, по словам родителей моих, превосходит мой в его возрасте.