Итак, первое пробное занятие по айкидо посещено.
Чудо-школа "Умница" на Первомайской.
Как человек, дозанимавшийся до красного пояса в юношестве, я подходила к оцнке занятия весьма критично. И есть у меня такое ощущение, что надо посмотреть еще что-нибудь. Чтобы сравнить. Обожаю и ненавижу альтернативы одновременно: когда они есть - сложно выбрать, когда их нет - хочеться их возыметь.
Цели посещения именно занятий айкидо:
1. воспитание самодисциплины
2. обучение владению телом
3. физическое развитие
4. воспитание мужественности и храбрости, уверенности и стойкости
5. мальчишкам нужно уметь драться и защищаться.
6. на будущее - приобщение к духу айкидо (в 4.4 сложно думать такими категориями :))
Чего ищу:
1. Тренера, способного "держать" внимание детей. Способного быть когда надо строгим, но при этом оставаться всегда корректным. Понимающего особенности детской психики.
2. Тренера, способного давать детям адекватные команды (не говорить "встать" из положения лежа, имея при этом "не сгибая ног подняться в сидячее положение")
3. Тренера, занимающегося не первый год с детьми.
4. Того духа, который должен быть неотъемлемой частью занятий восточными единоборствами. Все-таки айкидо - это не только умение махать руками и шуршать ногами, но и философия жизни.
Что понравилось на занятии в "Умнице":
Тренер приятный. Но мягкий. Выходец из той же федерации, что и я. Уважение к детям проявляет через обращение на "вы". Шалящих детей, занимающихся с прошлого года, наказывает 20 приседаниями (что говорить, я по 30 отжиманий пару раз получала за свою карьеру).
При этом "вы" иногда не вяжется с повелительным наклонением: "Вы! Сесть на синий квадрат" :)
Принуждения нет, есть пробуждение стремления заниматься, чтобы в конце занятия успеть поиграть в награду.
Понравилось, как повел себя ребенок: мы немножко задержались и попали уже на разминку. Он моментально включился в процесс - повторял движения (причем правильно), слушал, что говорит тренер и старался делать так же. Но их там 8 человек было, и пока тренер до последнего доходил, показывая, что нужно, первые уже уставали ждать и начинали расслабляться и носиться :)
И ни разу не сказал "не хочу". Т.е. теоретически толк от этих тренировок может быть.
Чт оне очень понравилось:
Сегодня дети чрезвычайно шалили. Бум непослушания буквально. Никакой дисциплины, все разбегались в разные стороны... Забыли, наверное, за лето все. Баловни. Мой, увидев, что большинство ведет себя как придется, с легкостью пера уносился потоком бегающих детей и вливался в общий писк и визг.
И еще один момент: в этом же зале всегда проходят утренники. Т.е. детишки хорошо знают это помещение и у них оно ассоциируется с праздником и весельем. Здесь же проходят всякие топоножки, звездочки и тп., где дети обычно веселятся, прыгают радуют и скачут. Думаю, понятно, куда я клоню. Все-таки зал для спортивных занятий должен быть залом для спортивных занятий.
