Полтора года:)

Вот такая знаменательная дата у нас сегодня)

Миша уже совсем большой. Человек и личность. Освоил Да и Нет (мотает головой), это сильно помогает ему в манипулировании родителями. Уважает взять за руку и тащить, куда ему надо. С кровати поднимает взрослых за что попадется (за руку, за волосы, подталкивает сзади), при этом сердито ноет:) 

Совсем не болтун. Говорит по делу, как тот мальчик из анекдота про несоленый суп. Говорилки:

Мама, папа, баба, сиии (сыр), ще(еще),  иси-иси (ищи-ищи - когда ищет, например, вторую половинку пазла), ся-ся (сейчас- научился от меня, когда он ждет, что я что-то для него сделаю, а я "копаюсь":)), му, у-у (сова), я-я (ослик иа), пфф (винни пух , звук производится носом, скорее это фырканье:))), ав (редко произносит), тьсссь (это кот моей мамы, который часто шипит, змея и почему-то крокодил), тпрррр (непередаваемый в письменном виде звук, сопровождаемый брызгами слюней. Почему-то обозначает рыбу О_о), дай, на (все еще путает смысл этих двух слов). Ну и алфавит, об этом дальше. Еще иногда, в минуты эмоционального накала, произносит очень четко сложные слова, но больше не повторяет. На днях вот сказал папе "летать", когда тот его подбрасывал.

Алфавит-это фетиш. Видимо ребенок в папу (муж мой прочитал свое первое слово в 2.9). Миша обожает буквы, читает их везде, где видит, требует постоянно их ему писать:) знает (произносит)  порядка 20 штук. Согласные ему даются лучше, чем гласные. Из гласных четко произносит А, Я и Э. А остальные какие-то мычащие и похожи друг на друга, хотя он считает, что произносит разные звуки))) пытается складывать буквы из подручных материалов, на днях купила ему для этого счетные палочки. Пока, восновном, складываю сама, а Медвежонок радуется) недавно удивил: написала ему на бумаге "папа", спрашиваю-что написано?-а он:"папа!". Конечно, ему это слово сто раз писали, но все равно неожиданно. Типичное чтение по Доману. Надо купить комплект и начать заниматься, раз такое дело...

Умеет пересчитывать объекты пальчиком. Не знаю, насколько реально он различает нарисованные множества. Не удивлюсь, если различает. Надо сделать соответствующие карточки и проверить.

Отлично ориентируется в понятиях большой-маленький, длинный-короткий, высокий-низкий, горячий-холодный. Осваиваем предлоги. Уже точно знает на, в, под. С остальными с переменным успехом.

Обожает клеить наклейки, лепить и рисовать, особенно пальчиковыми красками. С крупой у нас как-то не заладилось. Мише не сильно-то интересно в ней копаться, прикольнее расшвырять по всей комнате. А меня это бесит. Так что даю не чаще раза в неделю, предварительно выпив валерьянки:) на днях попробуем апплекацию.

Любимая игрушка-конструктор. У нас Мегаблокс и Лего дупло. Строит большие башни, из мегаблокса объемные (на платформе), из лего по принципу кубик на кубик. Еще любит рамки-вкладыши, сортеры, пазлы. Пазлы из двух частей собирает влет, в том числе и те, которые впервые видит. Надо попробовать купить что-то посложнее. На айпаде он собирает пазлы из 8 частей, если есть разметка и детали различаются по форме. На айпаде же собирает мемори-головоломки из 5 пар. В реале у него не хватает терпения ждать, пока я переверну фишки-сгребает все нафиг))) еще любит магниты. И игры школы 7 гномов некоторые (серия игротека). Вообще Мишка постоянно требует заниматься с ним чем-то. То есть не просто в плюшевого мишку поиграть, а достать то одну "развивающую" игру/игрушку, то другую, то пластилин, то карандаши. Нонстопом! Ему необходим постоянный поток информации! Все дети в этом возрасте такие?

Обожает книжки. Конечно, пока это преимущественно книжки-игрушки-с подвижными картонными деталями и яркими картинками. Если много текста на страничке, Мишке это не нравится, сразу закрывает книгу. Озвученные книжки тоже очень нравятся, особенно музыкальные. Надо будет как-нибудь написать отдельный пост про наши любимые книги... Очень любит слушать стихи, которые я читаю наизусть. Уже знает их, явно, напамять, выдает текст с опережением по мере своих способностей. Все не соберусь на видео записать- это такая ржака))) чую, как заговорит, будет шпарить наизусть Телефон и муху-цокотуху)

Горшок освоен с переменным успехом. Какает только в горшок уже давно. Писает как придется. То целый день в горшок, то все на пол да на пол. Не просится, но сам садится на горшок иногда. Спит в подгузе, но после дневного сна почти всегда сухой. Гуляем в подгузе. Дома-с голой попой.

Есть сам может, но не любит. Обычно я кормлю. Пить из кружки умеет, но обычно отпив несколько глотков, выливает остальное (специально, чтоб поглядеть, что из этого выйдет), так что стакан держу я, а сам пьет из поильника с трубочкой. Ест нормально, но уже не так, как раньше (молотил все подряд, я переживала, что съедает сильно больше нормы). Любит любые каши, все молочное, особенно сыр, бананы, груши. Яблоки сырые почти перестал есть:( овощи не любит, как и мясо. Обед у нас -самый стрессовый прием пищи. Уговариваю доесть в обмен на печеньку (единственная сладость-крекер Мария, одна штука в день). В этом случае ребенок ест( не доест овощи-не получит печеньку).

Гулять зимой Мише не нравится. Если честно, мы часто динамим прогулки сейчас. Я тоже ненавижу выходить на улицу зимой. И еще больше ненавижу собираться. Поэтому, когда я спрашиваю:"пойдем гулять?", а ребенок мотает головой и хватается за игрушки, чтоб показать, что он страшно занят, я частенько вздыхаю с облегчением, и мы остаемся дома)

Ну вот как-то так)