Занятия с двухлеткой

У меня так же. Дочь не понимает цвета. Каждый день я с ней играю на сортировку цветов, спрашиваю цвета, помогаю с цветом. Краски только 4 цветов. Бестолку. Сын в этом возрасте уже знал 4 цвета и оттенок один. Это тупит ужасно

Добрый день.

У мальчиков изначально цветовосприятие хуже чем у девочек, но даже если это ваш вариант(что не факт), ничего смертельного в этом нет.

Если в вашем городе есть развивашки, сходите на пару занятий. У нас в городе, после пробного занятия некоторые выдают "заключение" с описанием сильных и слабых сторон, что нужно подтянуть. Конечно чтобы вы потом именно к ним пошли, но это не обязательно.

Так вы сможете понять, на что обратить внимание, посмотрите на сына обучающегося в группе. Велика вероятность, что пример поведения других детей на него повлияет. Если пойдете на такие занятия, то к концу месяца будет понятно скопировал он поведение других детей или нет. Если нет, то можно и частно с дефектологом позаниматься.

А вообще, мамы слишком часто много требуют от себя и от детей.))))

Мы в 2 ещё на горшок не можем ходить нормально 😁 а вы с ребенка уже чуть ли не считать требуете. Мой просто не хочет покамись осваивать горшок если мама вовремя славила посадила то будет сидеть, захожу на телефоне в игру говорю сын давай писи писи летит на горшок как на родной снимает штаны и садится, а так когда в штаны сходит начинаешь говорить ему почему на горшок не сел когда хотел писать закрывает лицо руками и говорит так с отвращением нееет😁 поэтому за горшок не ругаю потому что вижу что просто не хочет. Он в принципе у нас ленивый если его что-то просишь повторить у него на все один ответ нееет. Стараемся в игровой форме но ему это тоже быстро надоедает и он начинает капризы показывать, поэтому не пристаю к нему. Придет время и ко всему появиться желание главное правильно тут пишут не отбить это желание у ребенка

Вот здесь я писала, как учить цвета:

https://www.babyblog.ru/commun...

Что касается остальных занятий, почти всегда такое положение объясняется неинтересными или неподходящими по возрасту игрушками и играми или неумением взрослых - как правило, излишним старанием что-то показать ребенку, объяснить, научить, вместо того чтобы просто купить хорошую игрушку и предоставить ребенку справляться самостоятельно, максимум с одним наводящим вопросом.

рано для занятий, очень рано, цвета можно выучить и в игре, на улице, красная машина, серый асфальт, оранжевый грузовик, зеленая трава, через игрушки тоже вполне. Но вот, чтоб сидеть и заниматься Вы хотите от двухлетки слишком много

Дети не нуждаются в специальном развитии. Они прекрасно развиваются и всё усваивают из обычного живого общения с родителями, в играх с ним. Забейте на занятия. Разговаривайте с ребёнком и играйте

Мультики не смотрит? Возможно, тупость, но мои только из мультиков знают цвета.

Вообще не понимаю, зачем отдельно чему-то учить. Играешь с ребенком и между делом объясняешь, комментируешь, и у ребенка само откладывается

Больше-меньше, один-много, форма - это программа 5-6 лет! Зачем вы пытаетесь запихнуть это в двухлетку?

В два года игры с крупой, водой, мукой, тестом, лепить, красить, собирать, сортировать. Чтобы не отбить желание учиться, это ведь намного важнее, чем сами знания!!!

Вопрос. С какой целью годоваса натаскивать на конкретные знания? Отставание есть? Может сейчас он изучает как ему научиться перешагивать через барьер или приседать, прыгать и стоять на одной ноге...ох не в ту сторону идёте...

Наша тоже знает все перечисленное кроме цветов. Насильно её не развиваю, все через беседу/игру. Идём куда-то, вспоминаем названия того-сего, какой формы, кто как разговаривает из животных, виды транспорта и тд. Книжку открыли, картинки назвали, надоело, убрали. Конструктор достали, строим, я цвета деталек называю, она пытается повторить. Опять надоело - убрали. Не думаю, что забудет что-то выученное уже

А как-то в быту по ходу дела нельзя этому научить? Я никак отдельно с дочерьми не занимаюсь, просто когда готовлю, фрукты, овощи нарезаю, называю их и говорю, какого цвета. Так же с остальными предметами, полотенца, одежда, «красная футболка» и т.п. Когда из подъезда спускаемся по лестнице, считаем ступеньки и т.п. Конечно ребенку в два не будет интересно сидеть и заниматься таким специально, даже у первоклашки концентрация на 15 минут, а тут двухлетка.

Все занятия в игровой форме на улице у нас были, так и цвета выучили и все остальное. По машинам цвета учили по вывескам буквы и тд Главное не отбить желание изучать.

Ничему не научится - это как? Вы много знаете нормотипичных детей 4-5-6 лет, которые не знают базовых вещей типа цветов, форм и т.п.? То, что ребенок должен знать всё это в 2 - это чисто ваше желание, а сам ребенок рано или поздно это и так узнает 🤷

Дочка ближе к 2,5 освоила цвета. Ничего специально не учила, просто постоянно называла что какого цвета.сын уже все знает, но это не от занятий

Я вообще не заметила, как моя выучила цвета🤷‍♀️ просто называла их ей, потом заметила, что она их запомнила😝

Здравствуйте, прочитала ваш дневник, как у вас сейчас дела?