Зараннее извиняюсь перед Светланой за несвоевременность сдачи отчетов. Ровно на пятый день ТН мной овладел творческий зуд, и вместо отчета я наваяла статью о самостоятельности. А теперь вот зуд прошел, и я решила вспомнить 5-й день. Утром в песочнице был обычный сбор: свин, овечка, корова, кролик (только фотоаппарат был разряжен, а Влад с планшетом свинтил в школу). Туда еще робко просился козел, но Поля козла отшила. Поля,как всегда объявила, что празднуется день рождения, я пыталась организовать поздравления и подарки, но была отшита вслед за козлом и молча наблюдала за тем, как на скотном дворе печется торт и накрывается стол.

Я села за компьютер и погрузилась в просторы Интернета, но тут прибежала Полька и закомандовала: "Давай про жирафа Тасю". Мы с удовольствием посмотрели о свинках (и как всегда 3 раза). Потом Полька потребовала распечатки, и мы выполняли задания. Ну а потом я захотела слепить свинью из киндер-сюрприза. Причем не одну, а целых три. Киндер сюрпризы были найдены, но беда состояла в том, что масса для лепки не прилепливалась к пластмассе. Но я все равно хотела свиней, хоть удавись! Поэтому я быстренько забодяжила соленое тесто и все-таки явила миру двух свиней. Третью свинью сделала Поля. Я рассказала Польке сказку про трех поросят, а потом нехотя побежала в институт (нехотя, потому что крысиное рыло нашей зав.кадрами не идет ни в какое сравнение с милыми поросячьими личиками). По дороге домой моя культурная дамская сумочка наполнилась веткой, соломой и камнями для поросячьих домиков. На вечерней прогулке Поля сочинила двустишье (почему-то на украинском):

"Двоє синіх поросят,

Двоє синіх кошенят"

А вечером мы соорудили такое:

Каждая мама гордится самостоятельностью своего ребенка: вот он сам сидит, сам одевается, сам ходит в школу. Самостоятельность наших детей приносит нам, родителям, много приятных моментов. Это и гордость за свое чадо, и экономия собственных сил, и резерв времени. Зададим глупый вопрос: а что приносит самому ребенку его самостоятельность?

Вчера мы решили просачковать и почти ничего не делали (только в магазин за молочкой наведались), потому что с самого утра почувствовали что-то не то в окружающей атмосфере. И не ошиблись: сегодня ночью Польку три часа подряд (как бы это помягче сказать) рвало, а сегодня нам вынесли вердикт: ротовирус. Но это не помешало нам сегодня с утра начать заниматься коровами и лошадками.Так что ТН у нас проходил в температурном режиме 39-38-37. Нет, я - не мать -деспот. Полька отлично была бодряком, требовала творить и играться. Чем мы и занялись.

Презентацию о коровах мы посмотрели еще вчера, сегодня были лошадки (правда, уговорить на просмотр этой презентации можно было только предварительно показав ей 5 раз презентацию о трех котятах (если Поля на чем-то «залипает», то будет потреблять, пока не надоест).

С удовольствием сделала задачи. Поля очень любит, когда нужно что-то с чем-то соединять, искать лишнее, раскрашивать:

День у нас начался с конфуза:

Сегодня, проснувшись, Поля застала вот такую картину:

Познакомились с собачкой. Дали ей тривиально-плоскую кличку "Бобик". Занялись сравнительной анатомией: у кого лапы, у кого ноги; у кого морда, у кого лицо. Поля в очередной раз сострила: "У меня лицо, а у брата монда! (морда)!" Тут к нашему анатомическому театру подключилась русалка Даша, и Поля констатировала, что у собаки и у русалки хвост есть, а у нее нет. Потом Полька сама захотела найти породу Бобика в таблице кабыздохов и мы классифицировали его как шарпея (собственно говоря, похож).

Это занятие, согласно плану, должно было пройти завтра, но мать не утерпела - очень захотела поиграться сенсорной коробочкой. Ведь детство у меня было такое себе пионерское, без сенсорных коробочек. На этот предмет было куплено 4 стакана фасоли и 2 стакана непонятных семян, которые я окрестила чечевица. И вот что у нас получилось:

Собираемся поучастовать в ТН "Домашние животные". Здесь подробности.