Сыну в школе задали сделать ватно-марлевую повязку. Честно говоря, я думала что такого домашнего задания не получим никогда. Я помню моя мама шила мне её в далёкие 80десятые в первом классе. А уже в 4 классе на урокаж ОБЖ нас учили применять противогазы и прочие маски-повязки, но уже сделанные не своими руками. А тут...2012год...я, кусок марли и вата...Чесслово, пережиток прошлого.

Моей кнопке сегодня 2 года! Ужастно быстро летит время. Кажется, я только вчера её родила. Такую маленькую, милую девочку. А сегодня она уже мно умеет сама. Она знает наизусть много детских песенок, стихи Барто, Чуковского. Она такая нежная! Когда она говорит:"Я люблю тебя!", мне кажется у меня сердце от радости сейчас выпрыгнет. Столько положительных эмоций, сколько даёт мне моя Сонечка, не может дать ни власть, ни деньги, ни самые интересные приключения. Ведь только с появлением второго ребёнка, я поняла что значит быть мамой. Я люблю тебя, моя девочка!

так исторически сложилось, что уроки я делаю вместе с ысоном. всмысле я не делаю их за него, но если вижу ошибку, указываю на неё, тут же заставляю рассказать правило, связанное с этой ошибкой. Ну и если я не буду сидеть у него "над душой", то он сам не сядет делать уроки вообще. Мало того, даже когда я с ним сижу, он умудряется отвлечься на что угодно. Лишь бы не заниматься. Многие дети в нашем классе  давным давно делают уроки сами, и при этом тратят на них 1-2 часа. Мы же делаем уроки по 4-5 часов. Каково? Я сижу, гадаю, что же мы будем делать, когда я ввыйду на работу....А у вас как? Как мне его приучить безболезненно для него и себя?