В понедельник у нашего папы была съемка, поэтому мы с Тюшей остались без фотика. Немного позанимались, но так ничего и не написали, потому что без фото совсем неинтересно писать... ПОэтому совместили сегодня день 1 и день 2. Повторили то, что выучили вчера (ну как выучили? я и так знала, а ребенок так ничего за мной и не повторил, ни одного звука). Но, как говорится, обо всем по порядку.... 
Это арсенал наших книг на тему "Домашние животные". Смею заметить, что Тюша, как и любой ребенок, животных любит (смотреть со стороны), поэтому у нас частенько бывают "Дни свиньи" или "Дни коровы". Реже "Дни овец". Это означает, что на "Ноевом ковчеге", на столике Киддиленд, в музыкальной книге ТИни лав Арт тычит именно в этих животных. Вот сегодня нравится ему свинья, значит только на свинью он будет нажимать на вышеперечисленных атрибутах в течении всего дня. Иногда это хрю-хрю, му-му очень надоедают )))))
Итак, повторили мы животных. Как обычно, мама показывала, Тюша таинственно улыбался. Видимо мотал на ус. Но так как усы еще не выросли, не промолвил ни слова. Вообще, говорит только на своем тарабарском. Звуков много, интонаций, эмоций, а реальных слов или их отголосков - нет. Даже мама перестал говорить....
Это наш верный помощник - книга Тини Лав. Пользуется огромной популярносью у моего ребенка с 6-ти месяцев. Именно на полугодие ее нам подарили. Наводишь кружочком на животное, и оно мявкает-мычит-гавкает-и так далее. Там же есть специальные сенсорные области - шуршащие, мягкие, твердые элементы.
ъ
Карточки мы к сожалению не распечатали (в нашем колхозе напечатать цвет можно только в одном месте... и у них принтер на ремонте уже вторую неделю). Обошлись подручными средствами. Так, есть у нас книга Мамы и малыши. Очень Тюша ее любит. Учу, что мама - корова, теленок - сынок. И стишки там соотвествующие. У нас раздел "На ферме". Вчера ходили купить еще каку-нибудь книгу из этой серии (там есть "В Африке", "В зоопарке"), но Арт выбрал книгу о машинках))) Ничего удивительного впрочем)
Это элемент столика Киддиленд, если вставить фигурку коровы-свиньи-овечки-петыха в специальную ячейку в середине, они будут издавать соотвествующие звуки.
Ну Ковчег знают все)
Я изображаю животных. Тюха смеется)
По заданию второго дня приступили к изучению собачки. Достойных собак у нас не нашлось. Вот под руки попалась канполовская погремушка. В глубоком детстве Тюше она нравилась.
ПОчитали и поиграли вот в такую игру (см. Ниже). ПОлезную книгу нам подарила ббешка Нина). Спасибо еще раз. Постоянно пригождается)
В сортере нашли собачку:
К ТН "Домашние животные" купили вот такой набор — 14 рисованных магнитов с изображениями животных. Показала Тюхе только вчера. Очень они его заинтересовали. Он вообще любит играть магнитами, снимать и клеить их на холодильник)
Нашлась собака и в магнитах от "Темы". Только вот, что собачка кушает, мы пока не нашли. А все потому, что Тема выппустили одну серию йогуртов с магнитами, и все((
Нашли на нашей "Холодильной" ферме собачку. 
ПОвторили тему "Мама и малыши". Выделили из всех животных вот такую семейку))) Петух, курица и цыпленок) 
Безликая собачка. Сам процесс лепки фотографировать нереально. ПОтому что мой ребенок все время норовит съесть пластилин. приходится постоянно убирать его руки и показывать, что он должен делать. Но соблазн полакомится таким чудом, как правило побеждает.
Еще почитали книгу "Домашние животные". Все эти стихотворения Тюша знает очень давно, но слушает с удовольствием, правда недолго.
А это еще один повод, который отвлекал ребенка от занятий - новый самосвал! Что только Тюха с ним не делал. Только вчера его получили. Я думала, что он и спать на нем будет)))))))))))
Снова повторяем пройденным материал. Я гавкаю, кукарекаю, мычу и показываю картинки животных.
Ребенок с самым что ни на есть сурьезным))) лицом думает видимо, что я сошла с ума)
Продолжение следует)
