ДД, подскажи пожалуйста. Меняются зубы. Выпал один слева внизу - вырос новый ровный. Теперь через зуб, получается справа, выпал еще один и начал расти новый, только показался из десны. И меня беспокоит, что он по отношению к остальным зубам стоит как бы криво, наискосок. Что делать? Беспокоится уже, или рано пока? к врачу может показаться, к какому? Просто к стоматологу или к ортодонту уже сразу?

Молочные все хорошие были, ровные.

Ребенку 6 лет, в этом учебном году нам идти на подготовку, а со следующего года - в школу.

Дано: 2 школы - гимназия и лицей. Расстояние от дома практически одинаковое, 10 мин шагом, только в разные стороны. Оба заведения - из наиболее престижных в городе. В них стараются пристроить своих детей все, кто хочет чтобы дети получили хорошее образование, ну и просто «крутые», «богатые». Многие возят детей. А у нас вот шаговая доступность.

По месту жительства мы относимся к гимназии. А хотим пойти в лицей. Муж мой очень этого желает, так как в школьные годы он помимо школы учился в «Поиске» (это школа доп.образования для одаренных детей) и у него были там товарищи, которые учились в этом лицее, их уровень образования был на высоте. Это у него основной аргумент. Также он считает, что в лицее дадут образование естественнонаучное, техническое, тогда как в гимназии - гуманитарное. Однако попасть туда, по всему будет нелегко. Я уже пыталась разведать, и мне сразу сказали, что мы не их район (граница проходит как раз по нашему двору, половина домов к лицею, половина - к гимназии). Для меня аргументы такие: наверное большая часть детей из сада пойдут в лицей (сад находится рядом в лицеем), а еще в началке там программа «Школа России», которая мне кажется более адекватной чем другие. Из негативных моментов - ходят слухи о больших поборах там, и о том, что в настоящее время качество обучения снизилось. Единственный путь туда попасть (я имею в виду законный, взятки платить я не хочу и не буду) - это записаться на подкурсы к ним. На подкурсы берут, т.к. они на коммерческой основе. А вот взять на учебу не обещают: типа, идите на подкурсы к нам, а если места будут- и на учебу вас возьмем потом. Но этого может и не быть: до июля 2017 нас точно не возьмут, т.к. до этого времени идет запись по месту жительства, а потом уже поздно будет. Они нам всегда могут сказать, что мест нет уже. Да и не хочется в подвешенном состоянии быть накануне школы.

Теперь гимназия. Она из самых престижных в городе. И нас туда возьмут спокойно, т.к. мы относимся к ней по месту жительства. Но программа в началке там - «Гармония», о которой я много плохого слышала (сложная, запутанная и т.д.). И сейчас это главный аргумент для меня против. А в остальном мне все нравится. Гимназия еще находится рядом с моей работой, что очень удобно: после уроков ребенок всегда может ко мне забежать. И туда пойдут учиться также его товарищи из сада, хотя и в меньшем количестве, чем в лицей, 2 очень хорошие девочки из его группы, дочери моих подруг. И там у меня есть знакомые учителя, хорошие.

Сейчас нам надо на подготовку записаться. А куда? Хотелось бы туда, где мы будем потом учится. Чтобы ребенок уже привыкал к обстановке, а может и к будущему учителю. Но муж настаивает на лицее. Вот так: будем пытаться попасть туда, а если не получится - пойдем в гимназию. Т.е. ждать и надеяться. Надо ли это?

Что выбрать?

Напишу для памяти, про этот ужас. Итак, суббота, 14.05.2016. Мы ходили в кинотеатр, на энгри бердс... В "Октябрь", сеанс был на 12.10. Первый раз детей повели. Ярослав в восторге, хотя немного устал, Севе было тяжеловато. Была конечно мысль его не брать, но это же не возможно, он обижается. И получился поход всей семьей. Вышли из кинотеатра около 14.00. Машина у нас была припаркована на ул. Р.Люксембург. Мы вышли, сфотографировались для истории около кинотеатра и пошли вверх, к машине. Пока шли начался дождь, тут же стал усиливаться, мы ускорили шаг и вот только-только дошли до машины, успели сесть и начали пристегивать детей - начался град. Сначала градины были по 1 см. диаметром и довольно редкие, но уже через несколько минут "забарабанило. А мы собрались ехать на Чапаевку. И вот, под дождем и градом едем вниз по Карла Маркса, а по крыше барабанит... По левой стороне все машины встали на аварийку под деревья, с трудом проехали... Когда доехали до цирка, грохотало и тарахтело так, что было страшно... И за себя, и за машину. Муж повернул на Войтика (мы собирались ехать через Электроавтоматику). Но, так как град был очень сильный, ехать по открытому месту было страшно. И мы свернули на ул. Орджоникидзе и там около БТИ припарковались под деревом, чтобы хоть чуть - чуть защита была... Было реально страшно, жалко машину. дети испугались! муж покидал на крышу резиновые коврики, чтобы хоть чуть защитить... Так и пережидали. Итог: Крышу все-таки поколупало, но не сильно. У нас во дворе дома каштаны растут, и по осени, когда поспевает урожай, машина оказывается "под обстрелом". Так что уже итак там были точки. Я боялась, что капот будет во вмятинах, но ничего, обошлось. Потому что машина обтекаемой формы и градины удачно скатывались. На лобовом стекле, вверху слева, почти под самой крышей, был маленький скол, видимо тоже от каштанов. И вот в него попало градом и теперь пошла трещина, см. 7-10. Неужели придется стекло менять? Теперь по трассе наверное и нельзя ездить.

Самые большие градины, которые мне удалось найти, диаметром 3 см. А вообще видимо и крупнее было, в одноклассниках народ вывесил фото градин с теннисный мячик (тот который пушистый зеленый), а это значит см 8 в диаметре... У кума побило мерседес. Дорогая машина, новая почти. Жалко. Он сказал, что в его районе (на Кавалерии) был град с куриное яйцо.

На Чапаевке мы в этом году решили огородничать. И вот у нас побило рассаду и абрикосы пострадали... Но в целом, пропало не все. Вот такие дела.

Вот смотрю, пишут в ленте что читать начали дети. А я сейчас совсем не пишу. Ну раз так, отпишусь и я . Ярослав уже довольно хорошо читает. Заголовки любые и везде. Тексты правда пока ленится. Максимум одно предложение. Или 2 если маленькие. А дальше не хочет, так и говорит - очень много букв. Временами читает и по-английски. Хотя на английский мы сейчас бросили ходить. Качество преподавания в саду меня не устраивает (я писала об этом) а куда-то в другое место ходить никак не получается. Насчет английского - буквы выучил уже давно, я объяснила правила чтения. И вот идем (это давно еще было, весной). Читает на магазине "сэйл" Пишу так, как произнес. Да, слово коротенькое, но прочитал по правилам. И это мне безусловно нравится.

Насчет счета. Решает примеры в пределах десятка легко в уме, в пределах 20 - со счетами. Я пишу ему примеры в тетрадке на + и - и ставлю = а он считает и вписывает результат. Пишет правда коряво. Хотя движение в сторону развития моторики есть, ручку и карандаш стал правильно держать, полюбил раскрашивать картинки, собирать пазлы. Пишет простые слова и фразы "из головы" (подписывает рисунки), хотя в большинстве случаев с ошибками.

У нас с группы сада некоторые детки ходят на подготовку к школе, в развивающий центр. Мы не ходим. Вот думаю, есть ли смысл если он и без всяких курсов других опережает?

Одно огорчает - поведение. Баловный очень, а местами хулиганистый. И драчливый. Ну, не хочу о грустном.

Ну и про Севу заодно. Он буквы знает, цифры тоже, английский пока никак (но с ним специально и не занимались). Зато в текстовом редакторе word очень хорошо набирает слова под диктовку. А простые вроде папа, мама, Сева - сам (выгоняет из комнаты и зовет чтобы показать результат). Но моторика очень слабо развита. Цифры знает, а вот решать примеры пока не получается. Ну, ему рано пока, Ярослав год назад тоже этого не делал.

А тут еще и ленится. Если что у него не получается, то он вообще этого делать не хочет.

И вот теперь перед выбором. Ребенок наконец-то дорос до возраста, когда берут заниматься спортом. И мы записались на акробатику - в школу Василия Скакуна. На самом деле сейчас туда берут преимущественно с 6, иногда в 5 с половиной, а Ярославу только 5 и 2 месяца, но он так понравился, что взяли. И теперь (если конечно же разрешит педиатр) будем ходить на тренировки 3 раза в неделю. Почему стоит вопрос с педиатром - у сына открытое овальное окно так и не закрылось, позавчера делали узи сердца - 1,5 мм. Не знаю, раньше мне всегда говорили что для занятий спортом это не препятствие, но кто знает....

Еще огорчает что тренировки в 13.00. и все дни - в середине недели. Приходится в садик идти на полдня, потом забирать его на тренировку, а потом отвозить к маме, где она укладывает его на дневной сон (запоздалый конечно, но с другой стороны - когда он дома раньше 3х уложить его нереально, а в саду он обычно не спит, вместо этого нарушает дисциплину и тем самым вызывает недовольство воспитателей).

Но это бы все ладно. Но мы же еще хотим ходить на английский, причем не в саду. То качество преподавания, которые было в саду в том году не устраивает категорически.... вот просто деньги на ветер. И теперь не хотим туда больше. И, кстати, родители деток из группы, с которыми он на английский ходил, тоже все отказались, по тем же причинам. И будут ходить в центр образования (куда и мы хотим) - на английский + подготовка к школе. Но они не ходят на спорт, да и семье они все - единственные дети. А нам наверное всего не успеть. Еще же есть младший, а с ним надо посещать логопеда (пока о дополнительных развивающих занятиях думать рано), к логопеду мы должны ходить 3 раза в неделю по вечерам, а еще и глазки же лечим... Опять ложимся в больницу в октябре, а весной наверное повторная операция будет...

Ко всему прочему я работаю с 9 до 6 в другом районе города. Эх, если б машину освоить... Вернее, осмелеть. Кто меня читает, может помнит, что права я получила 2 года назад, но поначалу ездила очень плохо и муж не разрешал мне ездить одной. А мне хотелось очень - это оттого, что я не имея опыта вождения не представляла себе всех опасностей и трудностей. Сейчас он мне разрешает уже. Так и говорит - садись и езжай. Но я не хочу. Боюсь! С ним - сажусь нормально, даже на море уже дважды ездили - часть дороги вела я. А вот одна по городу боюсь. Тем более с детьми.