Москва
работает телик, передача про археологические раскопки, люди в кадре отсутсвует, и только мужской голос за кадрой вещает и рассказывает историю))))..
Стася показывает рукой на телик - ДЯЯДЯ.. ДЯЯЯДЯ..................................КУ-КУУУ!!!
в магазине, сидит в коляске напротив выхода, выходит мужик на улицу, Стася- ДЯЯДЯ, паПААА!))) (пока значит))
*****в память - научилась залезать на стулья - взрослые ровно в год и пять, на детский в год и 5 и 2 дня!!
Москва
ммм...не поняла, всмысле залезать? а раньше не залезала?) ( Ань потом напишу почему вопрос)))))))
Москва
нееет, не залезала))) все тут уже лазал с года .а моя только что научилась! но я и не учила ее этому! просто в один момент оборачиваюсь ,а она сидит ,как взрослая на стуле, за столом и карандашом чирикает в столу))))
Москва
я тоже не учила, саио как-то) я, вот к чему, просто нам психолог в развивашке сказала, знаешь что, это когда она увидела как Саша везде и всюда залезает, что так дети должны делать в год!!!!!!!!!!а потом не должны! типа, если сейчас так продолжает делать значит отстование...................... ещё раз убеждаюсь, что хрень её слова
Москва
ЧЁЁЁЁ?????? убить суку!!!
я сегодня на занятии была со Стасей!!! мой ребенок ЕДИНСТВЕННЫЙ в группе знает и говорит, как блеет коза!!!!!!!!!!!!!! остальные просто мычат и не разговаривают!!!!! только один ребенок изобразил корову!!!! а мой ребенок первый раз в коллективе их, и сразу всех изобразила!!!!!
бля!!! вот убила бы, если б мне в лицо такое сказали!!!!!
Москва
я туда больше не хожу) чё то , вообще, разуверилась...всё равно Санёк там не занимается, а носится ка угорелый)
Москва
ДА ЛАН!!! почему разуверилась?? в воспитателе? или вообще в самой идее этим заниматьсЯ?
Москва
в преподе и в самой идеи...грю, у него там башню сносит и он ни на кого не реагирует, даже на любимого папу) отправила туда ВАльку, думала, может он с ним будет себя как-то иначе вести, не фига... общение можно приумножить на площадке... просто за два часа в неделю САшка не успевает там адаптироваться, если бы он ходил туда пять раз в неделю по 4 часа, может быть был бы там поспокойнее, как дома...а так, он туда приходит и пипец чё творит...как с цепи срывается))))))))))
ну, вот даже, смотри, всех сажают в круг поздороваться, а он убегает по своим делам)))...всех ведут в комнату, где за столом занимаются - лепка, аппликацтя, рисунок, он тоже туда идёт, но к машинкам, там такие большие машинки, ммм...а если оторвать САшу от машинки начинается истерика...
а, вот дома со мной занимается, правда наши занятия максимум минут 10, так он спокойный приспокойный))) такая душечка, всё понимает, все мои просьбы выполняет, маму слушает, повторяет...вообщем, разница есть...
ну, да, и препод, после того, что она чушь всякую мне говорила на индивидуалке. чё то не хочу...ну, тут, психологический момент...я не могу без смысла ходить, а смысла я пока не вижу в коллективном занятии)
Москва
ну понятно! у меня тоже очень быстро негатив к человеку появляется, и к тому, что он мне несет, когда скажет что-то не то)))) вот как ты описываешь - и правда, от домашних занятий пользы больше! а чем ты с ним занимаешься щаС? что делаете??
мы-то сегодня были, я Стасе куда скажу, она туда и идет, куда и все, туда и она! а уж рисовать посидеть - это вообще!!! ни за какие уши не оттянешь))) вся в мать короче)))) рисовальщица)))
Москва
платилиномбалуемся, риусем на мольберте, аппликациии пока отложила - неинтересно...книжки читаем, стигки всякие, пальчиковые игры, но ему тоже не нра, не нра, логоритмика...цвета долбим, в сортёо фотрмы кладём...круг в почёте как и был, треугольник на втором месте, квадрат не оч... так же ему красный нра, жёлтый на втором месяте, зелёный никак... Ань, я без фанатизма...крупу переюирали... вообще, смотрю вчера, а он как-то скакнул чтоли за последние дни...прям интереснее с ним стало)))
конечно, в ципре и на улице его отрубает от меня))))))))) вообще, в свою реальность цходит))))))
а, кста, вчеоа мне девочка написала, что с папой Саша себя тише вёл...хотя Валька сказал, что его тоже не замечал, убегал...я грю, а представь, есди ос стортоны он себя с тобой спокойнее ведёт, а тебе кажеься, что он дурнеет, то как же он тогжа ведёт себя со мной))))))))))))
а езё девлчка сказала, что САшины ровесники ( мы ходим у грцппц с детками двух лет), там жети себя так же ведут= как Саша)
АНь, есди у тебя Стася способна к занятиям, слушает тебя, нравится ей, моэжет ходить?...только найти что-то более бюджетное) жалко просто, она как я поняла ьянеься к занятиям
Москва
бюджетнее тока монтессори! да я наверно все-таки буду ходить, но ен на 8, а на 4 занятия..на 8 точно денег не найдем
Москва
блин, ну и написала)))))) хрен разберёшь, этоя про свой коммент)))))))
Москва
ну, как бы своими словами - это играет песенка, а ребёнок выполняет движения связанные с текстом этой песни...
напрмер,
Игра "Котята"
(Ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу).
У кошечки нашей есть десять котят,
(Покачиваем руками, не разъединяя их).
Сейчас все котята по парам стоят:
Два толстых, два ловких,
Два длинных, два хитрых,
Два маленьких самых
И самых красивых.
(Постукиваем соответствующими пальцами друг о друга (от большого к мизинцу).
Ладушки-ладошки
Мыли мылом ручки. Мыли мылом ножки.
("моем" ручки и ножки)
Вот какие ладушки, ладушки ладошки!
(трем ладошки друг о друга - каждый раз на этой строчке)
Строили, строили домик для матрёшки.
(стучим кулоком об кулак)
Вот какие ладушки, ладушки ладошки!
Наварили кашки, помешали ложкой.
("мешаем" ложкой)
Вот какие ладушки, ладушки ладошки! .
Пожалели птичку, погрозили кошке.
("погладили" птичку, погрозили)
Вот какие ладушки, ладушки ладошки!
Хлопали ладошки, танцевали ножки.
(движения по тексту)
Вот какие ладушки, ладушки ладошки!
Курочке Пеструшке накрошили крошек.
("посыпали" зернышки)
Вот какие ладушки, ладушки ладошки!
Прилегли ладошки отдохнуть немножко.
(ладони вместе под щеку)
Баю-баю ладушки, ладушки ладошки!
Москва
супер-супер-супер!!!! выучу обязательно!!!! по-моему эта песенка у нас была на занятии. что-то напоминает!!
прикольно)))) у нас во дворе все четко поКа говорят))))