37. Развивашка (план на день)

1. Логоритмическое упражнение

Отвечаем на вопросы сопровождая хлопками и движениями головы.

2. Дыхательная гимнастика

- "Поиграй со щенком"(подуть на бумажный мячик).

- Свисток

3. Артикуляционное упражнение

«Игрушки»

Таня с куклою играет. Кукла «мама» повторяет (по слогам, широко открывая рот, несколько раз произнести слово «мама»).

Буратино улыбается, Даже если удивляется. А улыбка до ушей, Хоть завязочки пришей. (несколько раз широко улыбнуться).

Вот воздушные шары. Шары большие, надувные. Вот такие… (надуть щеки и подержать их так несколько секунд).

Стала Танечка играть, Куклам шарики кидать. Буратино шар поймал, Только носом шар порвал. (надуть щеки, а затем стукнуть по ним кулачками так, чтобы воздух с шумом вырвался наружу).

Шарик лопнул: «ой-ой-ой!» Стал совсем-совсем худой! (из ротовой полости всосать в себя воздух и втянуть щеки внутрь).

Посадила Таня Буратино на лошадку. Начал быстро он скакать, Его лошадь не догнать (цокать языком).

4. Пальчиковая гимнастика

"Заводная машинка"

Совсем не нужен ей водитель («крутить» в руках воображаемый руль).

Ключом ее вы заведите (указательный палец левой руки - «ключик» - вставить в «замочек» - кулак правой руки - и сделать несколько поворотов).

Колесики начнут крутиться (обеими руками изобразить колесики, сложив пальцы в виде колечек),

Поставьте и она помчится: (положить на стол слегка выгнутые кверху ладони и двигать ими по столу). Би-би-би!

5. Развитие понимание речи

Игра «Поручение» (учить находить названную игрушку среди 2-3 игрушек (инструкции : покачай, покорми, дай…) Игрушки: собачка - кукла, Машина - собачка - кукла, лошадка - машина - собачка и др.

6. Мелкая моторика

- Прищепки

7. Развитие речи

- Карточки "Транспорт"

- Театр теней. Предлагаем не просто посмотреть, а поучаствовать в представлении. Выделяем ребёнку роль.

8. Сенсорика

"Животные на прогулке"

Понадобится : контейнер (тазик, противень), горох - это будет поле; 2 фигурки животных (например зебра и лошадь); фольга; 2 коробочки не большие - это будут домики; 2 воронки или 2 горлышка от бутылки.

Даем ребёнку контейнер, чтобы он смог все потрогать, ощупать горох. Далее выдаём 2 коробки и просим открыть. Внутри животные завернуты в фольгу. Просим из освободить, далее отправляем гулять на поле. Даем ребёнку 2 воронки, и просим поставить к животным. Предлагаем покормить (горохом) их, проговаривая "Сыпь зебре, сыпь лошадки". После того как покормили, надо погладить зверей и отправить их домой (в коробки)

9. Графомоторная игра