Хочу поинтересоваться у людей, кто сколь-нибудь копался в себе и своих ощущениях и эмоциях.

Ситуация такая: дочери 6 лет, в этом году в школу отдавать не собирались, но в саду настаивают, мол, пора. Пообщались с независимым психологом: говорит, идите сейчас, она готова, мотивация высокая, ей надо сейчас, через год - перегорит и будет неинтересно и тоскливо. Сколько ни спрашивала мам, все, когда бы ребёнок ни пошёл: в 6,5 или в 8, говорят "ни о чём не жалею!" Но там речь о детях и что творится в их мире - неизвестно. Потому хочу спросить именно взрослых об их ощущениях. Кто пошёл в школу "рано" или "поздно" - каковы ощущения были? Было неинтересно, скучно, страшно или ещё как?

Я сама пошла в 7,5 - спецшкола-гимназия, проходила два тура экзаменов, в итоге отличница-медалистка, перфекционизм цветёт буйным цветом, школу ненавижу безумно, оцениваю как самые жуткие годы в жизни. Боюсь, что если не угадаю настрой-возможности своей девицы, то ей светит подобное приданое.

Расскажите о вашем опыте, пожалуйста. Бывают ли действительно случаи "перегорания" интереса или это только теория-предположения? Влиял ли в вашем случае возраст поступления на что-то? Муж вот говорит, что она маленькая, будет стоять на физре последняя, комплекс неполноценности заработает :(

Хочу почитать ваши истории. Благодарю за внимание ;)

Школа чиновников

Похожие записи