Мама девочки (1 год), планирую беременность
Балашиха
ТН Деревья, день 1
Принимаем участие в очередной ТН, в этот раз у Ларисы
Утренний план немного сбился, из-за ремонтных работ дома. Вот что успели до обеда
У нас нет стены для материалов, поэтому используем пол)
Для начала рассмотрели само дерево, ствол, крону, корни и тп. Потом перешли к любимым плодам) Затем рассказала, что есть деревья, на которых растут желуди, и тут мы немного углубились, благо есть достаточно подробная книжка с картинками, фото прилагаю. Деть очень любит заглавный желудь, поэтому книжку частенько листает
Рассмотрели деревья в других книжках:
Распечатки, к сожалению, удалось сделать только черно-белые, поэтому они особого энтузиазма не вызвали( пришлось выложить из них дорожкуиз желтого кирпича, по которой ребенок запрыгал, глядишь, попутно и под ноги посмотрел)
А потом ушел дядька-ремонтник, и мы продолжили уже по плану - посмотрели первую презентацию (вторую смотреть не будем, если честно, анимация там меня не вдохновила, как и некоторые слайды), потом мульт про дерево и кошку (смотрели почти без звука, сопровождала своими комментариями). Второй так же смотреть не будем, т.к. считаю, что мультик еще не по возрасту, да и движухи там многовато, в первом понравилась как раз плавность повествования, всего 2 героя (собсно, дерево и кошка) и то, как показали смену времен года
Потом поиграли в дерево и семена, попутно я читала приложенные стишки, тут без фото, так как все пришлось делать с ребенком на руках (кружиться, наклоняться и т.п), так ей пока больше нравится, сама готова только кружиться, ибо только на днях научилась)) Зато обеим было весело)
Продолжили после дневного сна. Сначала рассмотрели листочки, которые я предварительно вырезала, попытались поиграть в "больше-меньше", тут наметился явный прогресс, деть кажется начал понимать, что от нее хотят. Затем на все эти листочки стали дуть, имитируя ветер, это у ребенка сейчас пользуется популярностью)))
Далее под тематическую музыку (совместили мы для настроения, да-да) мы взялись рисовать
и лепить.
Дереву в желтом прошу не удивляться, в выходные куда-то спрятала весь пластилин, кроме этого, посему получилось у нас то ли осеннее древо, то ли напротив весеннее в цветах) На этой веселой ноте первый день ТН у нас закончился, больше просто не успели. Может, если бы получилось с утра поплотнее заняться, вся программа бы влезла, может, для нашего возраста многовато, пока не поняла.. посмотрю по следующим дням.
Утренний план немного сбился, из-за ремонтных работ дома. Вот что успели до обеда
У нас нет стены для материалов, поэтому используем пол)
Для начала рассмотрели само дерево, ствол, крону, корни и тп. Потом перешли к любимым плодам) Затем рассказала, что есть деревья, на которых растут желуди, и тут мы немного углубились, благо есть достаточно подробная книжка с картинками, фото прилагаю. Деть очень любит заглавный желудь, поэтому книжку частенько листает
Рассмотрели деревья в других книжках:
Распечатки, к сожалению, удалось сделать только черно-белые, поэтому они особого энтузиазма не вызвали( пришлось выложить из них дорожку
А потом ушел дядька-ремонтник, и мы продолжили уже по плану - посмотрели первую презентацию (вторую смотреть не будем, если честно, анимация там меня не вдохновила, как и некоторые слайды), потом мульт про дерево и кошку (смотрели почти без звука, сопровождала своими комментариями). Второй так же смотреть не будем, т.к. считаю, что мультик еще не по возрасту, да и движухи там многовато, в первом понравилась как раз плавность повествования, всего 2 героя (собсно, дерево и кошка) и то, как показали смену времен года
Потом поиграли в дерево и семена, попутно я читала приложенные стишки, тут без фото, так как все пришлось делать с ребенком на руках (кружиться, наклоняться и т.п), так ей пока больше нравится, сама готова только кружиться, ибо только на днях научилась)) Зато обеим было весело)
Продолжили после дневного сна. Сначала рассмотрели листочки, которые я предварительно вырезала, попытались поиграть в "больше-меньше", тут наметился явный прогресс, деть кажется начал понимать, что от нее хотят. Затем на все эти листочки стали дуть, имитируя ветер, это у ребенка сейчас пользуется популярностью)))
Далее под тематическую музыку (совместили мы для настроения, да-да) мы взялись рисовать
и лепить.
Дереву в желтом прошу не удивляться, в выходные куда-то спрятала весь пластилин, кроме этого, посему получилось у нас то ли осеннее древо, то ли напротив весеннее в цветах) На этой веселой ноте первый день ТН у нас закончился, больше просто не успели. Может, если бы получилось с утра поплотнее заняться, вся программа бы влезла, может, для нашего возраста многовато, пока не поняла.. посмотрю по следующим дням.
