Алина научилась пользоваться дет.ножницами............ АААААААААА...!!!! все прячу теперь.... журналы - на верх, документы - соооовсем на верх...

Боже мой, теперь мы живем как на бумагопереробатывающей фабрике... бумага по-всюду...

Нам скоро в садик! Есть вероятность что пойдем в группу, которая будет заниматься по экспериментальной образовательной программе 2100 для дошкольников! Хотелось бы услышать отзывы и мнения об этой программе!

 Познавательное развитие

- Отличает предметы по цвету, форме, величине

- Подбирает к образцу предметы одного цвета, но разной формы.

- Может назвать правильно 8 цветов

- Ориентируется в 4-6 геометрических формах.

- Собирает, вкладывая меньшую в большую, формочки (по показу).

- Ставит 10 и более кубиков один на другой (по образцу) в разных сочетаниях размера и цвета. Строит из кубиков сложные конструкции.

- Старается держать карандаш 3 пальцами. Рисует круг, овал, кривые линии, каляки-маляки.

 - Не интересуется пазлами и конструкторами((( Разбрасывает, не желает собирать.

 - Считает до 10 сама, может пропустить 4 и 7.

"А у нас в квартире газ! а у вас?"

Всем большое спасибо, кто голосовал за нас!!! Для нас 2 место - это как первое (тем более разница в 1 голос)!!!

Сегодня у нас получилось только полепить, т.к. Алинка ничего больше не захотела делать, кроме того, что бегала, прыгала, бесилась и не слушалась))).

 Вот что получилось:

3. Вечер. Рисуем красками, читаем сказки, повторяем стишок!

Вот наткнулась случайно... Улыбалась вместе с дочкой!!! Растет достойная замена!!!

http://rutube.ru/tracks/2595025.html?v=e1f67ec8ca3719c913e85aa2210680ff