Сейчас скажу страшное.

Аня/Dingo будем меня пинать подкованными сапогами.

У меня детей трое. Из них красивых - трое, творчески одаренных - один, умных - один.

Про Мишу трудно судить, насколько он будет творческим. На данный момент на творческом счету у него ноль. Он может раскрашивать, почти не выходя за границу, наклеивать в аппликации все на нужные места. Более или менее прилично вырезать из бумаги по контуру. Рисовать на очень среднем для своего возраста уровне.

Но он ничего этого не хочет.

А так же не желает учить буквы, цифры и тому подобное. Я в шоке. Я-то научилась читать в пять лет сама. Вот така я умненька была девочка, чудо чудное. И рисовала, и мастерила, и стихов тонну знала, и пела и фсе. Где это сейчас - другой вопрос.

Сегодня утром не хотел одевать колготки. Орал дуром. Тяни, говорю, вверх. Опускает руки к щиколоткам. Где верх - не знает.

Убью.

Еще у меня есть одна девочка лет эдак 17-ти. Та, что творчески одаренная. Так вот я ей говорю: "Насыпь сюда одну вторую мерной ложки соли". Она упорно насыпает полную. Билась-билась, она не понимает, что больше, одна вторая или единица.

Ехидный Серега вывалился из своей компьютеризированной берлоги и давай подливать масла: "А что больше, одна вторая или две третьих?". Настя начала мяться и ответила, что одна вторая.

Я упал и умер.

Теперь я поняла, почему меня уверяют, что я с моими результатами ЕГ-тестирования буду очень даже прилично смотреться на фоне нонешних выпускников.

Про третьего ребенка ничего не написано, но путем нехитрых логических выкладок его можно будет охарактеризовать исходя из предложенного набора данных.

А теперь отпинайте меня. Я знаю, что дети не обязаны соответствовать моим ожиданиям. Но это не работает.