ну что, мы продолжаем засыпать в кроватке. я сижу читаю сказки Андерсена для старшей, младшая тоже слушает (не уверена что что-то понимает, но думаю само мое присутствие и спокойный голос настраивают на нужный лад). Потом выключаем свет (не всегда Вера к этому моменту уже спит), я сижу еще пару минут с ними в темноте, а затем тихонько выхожу. Девчата засыпают дальше сами.
Спать Вера тоже стала сама всю ночь в кроватке. Пару дней перебиралась к нам ночью - но то у нее клыки опять лезли. Теперь прорезались и она снова спит всю ночь.

Я вчера волей случая оказалась в Мск и воспользовалась возможностью, погодой и настроением для пешей прогулки по центру. Вышла на улицу на Кропоткинской, прошлась по набережной до красной площади, а потом поднялась по Тверской до м.Чеховская. Как я люблю такие прогулки!!! Как давно я не гуляла и как мне этого не хватало!!! Надо чаще выбираться на такие прогулки. Теперь я снова полна позитива, оптимизма и счастья.

Последние 3 дня Вера стала засыпать сама в кроватке. купаемся, переодеваемся, кладуее в кроватку (пришлось правда вернуть на место убранные для лаза палки), я сажусь рядом на стуле и читаю, читаю, читаю. Тут и старшая приходит, укладывается и тоже слушает. Читаю до тех пор пока младшую сон не срубит, а это час-полтора в лучшем случае. Пару дней она засыпала под сказки, а вчера было поставила книгу на полку и смотрю поднялась! А у меня уже весь речевой аппарат болит от 1,5 часового непрерывного вещания и глаза отказываются видеть в полумраке... ну что, села подальше, выключила свет и сижу, пытаясь переговорить попытки рёва. Удалось. Полчаса таких бесед во тьме и ребенок уснул. Более того, еще и проспала всю ночь в своей кроватке (обычно-то она среди ночи к нам перебиралась), что случается краааайне редко. Так что, ура, будем продолжать в том же духе!

Днем правда она так не укладывается. На первый сон я ее укатываю в коляске, а на второй она скачет в кроватке, играет, укладывается на подушку и не спит. Надо попробовать перевести ее на один сон, но я не уверена: она хорошо засыпает часов в 11 и к 16 снова трет глазки и сосет пальчик (верный знак готовности ко сну). 

даже не знаю с чего начать. наверно с того, что я устала. устала настолько, что меня все бесит. главный катализатор конечно дети, в основном младшая. большего шилопопа я не встречала. когда родилась старшая, я плотно общалась с мамой девочки на день старше Надюни, и помню что она говорила, что ее дочь очень активная и она устает. я не верила, честное слово, что такое быть может вообще. ведь Надежда у меня флегматик - тихая, спокойная, сама себя занимает. наиудобнейший ребенок для родителей! теперь я признаю, была не права. моя 1,5 годовалая дочь довела меня за один день, вернее даже за один вечер до двух срывов на крик, причем такой, что голос срывался, и до истерики со слезами. если она не спит - все, атас! возможно множество вариантов развития событий: несется на лестницу, раскидывает вещи, размазывает что-то по полу/стенам/мебели, рассыпает муку, разливает воду, рисует на полу/стенах/мебели, опустошает ящики, сваливает в кучу всю надину коллекцию паззлов и тщательно перемешивает, в общем все что угодно, но нет ни одного варианта мирных и спокойных игр без нанесения ущерба или тяжких телесных повреждений.... целыми днями я ношусь за ней по дому в попытках не дать превратить дом в хаос и все напрасно. я понимаю, что ей всего 1,5, но ведь можно удалить или нейтрализовать хотя бы временно это шило в попе! Мы тут еще решили поэкспериментировать и попробовать от памперсов днем отказаться... к горшку типа приучать... ну что - ежедневно куча штанов (благо стиралка работает исправно), горшки по дому, на горшках сидим, но дела делаем встав с горшка и отойдя от него на безопасное расстояние. Наверно нужно прекратить эти глупости и снова одеть памперсы пока, рано я к ребенку пристала, да?
Со страшей тут заниматься пытаюсь дома сама по всяким развивашкам. обычно хорошо идет а сегодня я не знаю что с ней случилось, я ей 5! раз задание объяснила, на 6 раз с ней проговорили как нужно решение оформить, осталось только зарисовать то, что уже проговорили, но нет, все равно все шиворот на выворот, будто я не с ней только что все проговаривала... а неделю назад стих учили к 8 марта. 8 строк, из них в каждой повторяются слова мама и солнце, вот вообще проще некуда, а учили полдня. никогда такого не было! я ей говорю, Надя, повторяй за мной и читаю две строки. она внимательно слушает и .. перессказывает. те же слова, но последовательность другая. объяснила ей как важно чтобы слова на своих местах были, привела пример - рассказала стихотворение поменяв слова местами, она согласилась, что так не пойдет, снова послушала меня и снова повторила все по-своему. я плюнула, отстала от нее со стихом, а она на следующий день мне его без запиночки рассказала как следует. и вот что это было? то не слышит, что к ней обращаются, а с едой вечный бой! то не буду, это не буду, за каждую ложку борьба и напоминание, что она за столом чтобы кушать. у меня иногда ощущение, что либо у меня ребенок тупой просто, либо изощренно издевается надо мной...
вы тут не подумайте чего, я своих девчонок обожаю, они чудесные, нежнейшие и задорнейшие. и хочется чтобы мы всегда жили мирно и дружно и только улыбались друг другу, смеялись и веселились... но как же они могут довести!