НЕЙРОИММУНОЛОГИЯ - как обследовать, на что смотреть, как расшифровать?

Моему Ване сейчас 8,5 лет. В 1г 9 мес он получил диагноз "ДЦП спастическая диплегия", чуть позже трансформировавшийся в атонически-астатическую форму (да, тонус в ногах изначально был, диффузный - непостоянный - мы от него избавились с началом биокоррекции, диетотерапии, поддержки ЖКТ).

С 2,5 - 3 лет, поняв, что причины его состояния, а особенно обилие иммунных и обменных нарушений, не являются предметом рассмотрения для врачей при имеющемся диагнозе,я начала применять БГБК диету и биомедицинское лечение. Помог, конечно, взгляд Божены Бейнар-Славов, которая так и сказала - ребенок очень похож на пострадавшего от прививок. Прививок мы не делали, но имели грустный опыт применения пшикалки ИРС-19, содержащей ртутный консервант. И как сейчас понимаю, ребенок, похожий на пострадавшего от вакцинации - это фактически ребенок с текущим иммунодефицитом и сопутствующей интоксикацией и гипоксией, оказывающими характерный негативный эффект на нервную систему (это будут аутичные черты, явления атонии и атаксии при более тяжелом состоянии или в сочетании с родовой травмой, тут уже одно от другого отделить сложно).

Ниже есть посты про иммунологические основы ДЦП и аутизма.

Благодаря сочетанию биокоррекции, работы с иммунитетом, классической и передовой реабилитации, в 4 года Ваня начал ходить (метод Домана + биомед), в 6,5 лет - бегать (Рахманов), сейчас уже уверенно ходит по лестницам сам с опорой на руку, забирается вверх по маленькой скользкой горке (эти чудеса пошли на сочетании метода Анат Баниель (Фельденкрайз-терапия), акварабилитации по методу Д.Утенкова, нейроиммунологического лечения). Речь прорывалась, но пока не закрепилась. Общаемся по алфавиту, когда есть желание у молодого человека. Продолжаем наш путь, нам еще много надо сделать, но учитывая возрастные моменты предыдущих свершений и текущую динамику, верю, что еще много удастся нам добиться. А пока просто хочется приободрить тех, кто преодолевает похожие проблемы.

В плане концепции биокоррекции сейчас мне кажется наиболее интересной темой антибактериальный протокол Dr.Lee Cowden для Nutramedix (предыдущие 2 поста) - сама последовательность действий и базовые принципы очень грамотные, исходя из моего опыта. Я продолжаю изучать антипаразитные протоколы, протокол MMS/CD, но пока делиться в широком доступе особо нечем.

Для тех, кто хочет провести обследование ребенка на предмет наличия нарушений работы иммунной системы, потенциально вредных и для ЦНС - этот пост с моим опытом, наблюдениями и собранной информацией. Я не доктор, поэтому написанное мной - личный опыт и информация для размышлений и обсуждения с лечащим врачом (если конечно, Вам удастся найти такого, кто в теме пересечений иммунологии и неврологии - это редкие и драгоценные специалисты, как и просто толковый иммунолог - всем желаю обрести "своего"!)

Данный перечень стал результатом изучения возможных причин заболевания "особых" деток с ДЦП, аутизмом, задержками развития в области пересечения неврологии и иммунологии. Область этого пересечения огромна, можно с уверенностью сказать в отношении многих "особых" детей, что они страдают нейроиммунными заболеваниями, так как многие вещества, продуцируемые иммунной системой, напрямую влияют на развитие нервных связей, выработку миелина и другие процессы в ЦНС. Вирусы и бактерии, а также глистные инвазии, на фоне того или иного типа иммунодефицита, становятся причиной органических поражений нервной системы,приводят к повреждению миелина, необходимого для корректного проведения сигнала нервными клетками, препятствуют нормальному построению нервных связей из-за микроглиальной активации. Организм ребенка, столкнувшись с этими факторами и не получая адекватной диагностики и терапии, подчас подвергается очень интенсивной,а иногда и изнуряющей реабилитации, что приводит к полному истощению организма и отсутствию ожидаемых улучшений. При такой совокупности факторов дети попадают и в группу риска по развитию вторичных дегенеративных, а также онкологических, заболеваний.


На изучение данного вопроса меня подтолкнула книга http://www.ozon.ru/context/detail/id/942369/ , которую мой папа-невролог когда-то принес с очередного медицинского конгресса. В главе про первичные иммунодефициты (ПИ) черным по белому написано, что одним из последствий этих ПИ являются задержки развития. Механизмы описаны не были, но я поняла, что нужно искать ответы о нарушении развития моего сына в том числе и в этом направлении.

Далее - книга Goldberg'a, американского нейроиммунолога - The Myth of autism http://www.amazon.com/The-Myth-Autism-Misunderstood-Destroying/dp/1616081716 На основе его учения в США организована группа родителей, добивающихся признания аутизма как нейроиммуного заболевания: Stop calling it autism!http://www.stopcallingitautism.org/
Здесь собраны интересные статьи по данной теме: http://www.stopcallingitautism.org/research.html

Еще я изучила огромное количество статей и книг, общалась с неврологом-иммунологом Д.В.Мальцевым в Киеве и т.д., всего сейчас не вспомнить...

Все данные в списке (коды, цены) даны с прицелом на лаборатории Санкт-Петербурга. В других лабораториях/городах - ориентируйтесь на названия тестов (все в приведенной ссылке сверху).