Записи теперь у нее платные. Поэтому пишу, что услышала на вебинаре.
Сказки - вещь необходимая. Нельзя ими пренебрегать!
До года- сказки в стихах. После года-1,5 - короткие сказки в виде прозы.
Сказки должны соответствовать возрасту. Например, конек-горбунок, сказки Пушкина, Чуковский - пойдет. А вот"Алиса в старен чудес", "Мери Поппинс", "Карлсон", "Волшебник изумрудного города" для 2-3 лет рано и даже вредно!! Ребенком не усваивается смысл, хотя ему может просто нравится сам процесс чтения мамой. Нужны сказки с простым и понятным сюжетом.
1 -2 года - репка, колобок, курочка ряба. Сутеев , Чуковский К.
2-4 лет - сказки о животных короткие.
до 5 лет - сказки родители могут сами придумывать, а после 5 - надо поддерживать инициативу ребенка в рассказывании и сочинении сказок.
Как придумать сказку?
Можно фантазировать внутри известной уже сказки.
Сказки очень хорошо сочинять про своего ребенка. Это очень мощный воспитательный рычаг! Ребенок себя отождествляет с героем (им самим). Поднимаем именно наши животрепещущие проблемы.
Секрет полезности сказок - сказки надо записать на диктофон. Можно их потом включать ребенку.
Сказка должна быть законченной (герои все живы-здоровы в конце). Ребенок должен выходить в сказке победителем. Никаких трагическихи грустных концовок. Не нужно увлекаться деталями, сказка не должна быть длинной.
...потом нить беседы я потеряла..)
От себя скажу. В детстве я взапой читала сказки, особенно мне нравились сказки разных народов мира. Это было здорово, я сейчас понимаю, что так я узнавала много информации о разных культурах. Так вот папа, заметив, что я сильно ими увлеклась, почему-то запрещал мне читать их, говоря, что надо переходить на более взрослую литературу (мне было 10 лет). Я послушалась на какое-то время. А потом не выдержала и продолжила читать до 13лет))))
