Недавно прикупила дочке бэби-пазлы от ToysUnion. Великолепная вещь, скажу вам прямо! Что из себя представляют? Из очень плотного картона (хотя доча уже погрызла) выполнены контурные пазлы (то есть не квадратные-прямоугольные-круглые, а вырезанные по контуру картинки) размером примерно с ладонь взрослого человека. К сожалению, все выпуски выкупить не удалось, потому нам достались: Репка, Деревенька, Животные и Насекомые. За бортом остались фрукты и игрушки. Жаль, красивые они…ну еще две темы есть пацанячьи, так что мы себе не брали. Каждый пазл изображает один предмет, разделен на три составные части. Детали достаточно крупные, ребенку вполне понятно какая деталь куда подходит, удобно взять в ручку. Свекровь в очередной раз заверещала, что рановато, дескать, ну в два года будем их собирать. Ога, сейчас…Доча их уже вовсю составляет. Правда, с подсказками пока, но все же…так что скоро уже будем их как семечки щелкать.

Я вообще стараюсь подсовывать доче игрушки и игры чуть опережающие ее возраст. Хуже-то не будет. Если ей не интересно, я просто не настаиваю, вот и вся премудрость.

Появилась очередная идея общения с пальчиковыми красками. Идея не моего авторства, оговорюсь сразу. Она появилась под влиянием комплекта "Сто цветов" и великого и могучего Интернета. Заниматься подобными упражнениями можно с малышом от 6 месяцев. Нам полтора года, но это не убавило радости от всего происходящего.

Итак, с чего начинаем? Берем два листа А4 (это для одного шедевра. Если шедевров планируется создать больше, то и количество листов увеличится). На одном из них вырезаем в виде трафарета цветочек (только контур получается), либо листик, ну или все, что подскажет вам ваша фантазия, с одним условием - чтобы по контуру можно было догадаться что это такое. Краски можно взять пальчиковые магазинные, либо своего приготовления, нескольких цветов. На один лист, в районе серединки наносим массивные капли краски нескольких цветов (ну то есть несколько капель). Затем показываем малышу, что можно их растереть ладошкой по всему листку, помогаем освоить это действие. После того как все капельки будут размазаны в более-менее однородное многоцветное пятно, накладываем сверху листок с трафаретом (его можно сразу приклеить). Шедевр готов! В результате у вас должен получиться разноцветный цветочек/листочек или что вы там себе навырезали.

Итак, мы прикупили себе напольный конструктор «Полянка» от Стеллар с месяц назад. Сразу после покупки услышала очередную порцию скептицизма от родственничков: да ей еще рано, да нафиг надо…ну и все в том же духе. Сегодня мы всем утерли нос!

Вчера, равно как и позавчера, усевшись с дочей на пол, мы разложили все детальки конструктора. Я собирала фигурки, демонстрировала доче как именно нужно сделать, чтобы элементы сцепились друг с другом. Но все безуспешно. Никуля с удовольствием смотрела на мои работы и с не меньшим удовольствием превращала их в груды деталек. После чего настоятельно требовала повторения сборки.

Сегодня, как бы промежду прочим, доча взяла коробку с конструктором и высыпала все детальки на пол. Ну я, конечно же, сразу расстроилась – убирать-то мне опять. А она просто раскидывает все по комнате и на том успокаивается. Но и тут Никуля удивила меня в который раз: она самостоятельно стала собирать фигуры из конструктора!!! Сначала сделала небольшую площадочку (ну или это был цветочек может быть), потом разобрала и собрала прямую дорожку…Потом еще какие-то штуковины. Радости моей не было предела! Ребенок усвоил показанный урок!

Но на достигнутом останавливаться мы не стали. Я присоединилась к доче и стала давать ей задания: собрать все желтые фигурки, потом все красные; собрать 2, 3, 4 фигурки. В общем, перебрали свои знания по цветами и счету.

Вот так вот интересно можно провести время за сборкой конструктора с полуторогодовалым дитём.