С близнецами учили цвета с одного года по умнице, четко различают оттенков 70, сами называют, часто используют в своей речи именно оттенки, а не основные цвета. Но одна близняшка почему-то частенько путает красный и желтый. причем безошибочно называет какой-нибудь соломенный или лимонный, но именно желтый в большинстве случаев назовет красным, а красный желтым. Во время занятий английским тоже желтый называет словом red и наоборот. Если ей сказать, что неправильно, она тут же исправится и назовет цвет правильно, с другими цветами проблем не возникает. Почему именно эти цвета? И как с этим бороться?

Признаюсь, я не на всю одежду еще наклеила именные наклейки, ибо одежды много и просто не успела. И недавно заметила, что воспитатели решили мне помочь - они подписали одежду без наклеек ручкой с изнаночной стороны размашистым почерком. ну на лосинах и недорогих штанишках для прогулки я это перенесла, но увидев надпись ручкой на пол комбеза за 7000, я, честно говоря, была очень зла. Честно, мне жалко комбезы, которые можно было бы продать. Стоит ли высказать воспитателю, что не стоит писать на одежде ручкой или сама виновата, что не подписала? Причем на одежде в сушке именных наклеек не увидела ни у кого

Решили начать ходить в аквапарк у дома на детские занятия в бассейн, но расписание там не очень удобное, пересекается с садом, в результате получится ходить максимум раз в неделю. В бассейн хотим ходить для общего здоровья, закаливания и обучения плаванию. Достаточно ли занятий раз в неделю или лучше даже не начинать? Расскажите кто по сколько ходит в бассейн?