Запишу для истории этот чудеснейший и совершенно неожиданный для меня факт: Антоша читает по-английски! Я никогда с ним не занималась чтением на английском, так как делаю акцент на русский язык сейчас. А тут Антоша поехал с папой в магазин, увидел там на полке коробку с трубочками и попросил папу купить эту коробку. Папа ему сказал: "Прочитай, что тут написано, а то даже и не знаем, что покупаем". Специально, конечно, не ожидая вообще ничего в ответ.
Антоша напрягся... и прочитал! Купили :) Пришел домой и мне тоже прочитал:
- Это слово biuld ("билд")... а это.... (медленно, но правильно) straw. ("стро" именно с, а не как-то иначе).
Я схватила его на руки, закружила и зацеловала от восторга! Фантастика! В школе с ними занимаются буквами, словами в отдельности, но не учат их читать, как таковое. Получается, что Антоша сам по аналогии с другими, уже встреченными в школе словами, начал читать! При чем я даже так обалдела, что даже не спросила его, а знает ли он, что означает слово "straw" по-русски. Может так статься, что он и перевода не знает, но прочитал правильно, по слогам, именно по аналогии с тем, что уже знает.
Фантастика!
Горжусь невероятно!!!!!!!!!!!
