А как у вас - вы будете заранее акцентировать внимание на предметах, с которыми в дальнейшем будет связана работа вашего ребёнка? Или будете подтягивать только те, в которых ребёнок не преуспевает? Или будете ждать 9-ого класса, чтобы оценить способности вашего ребёнка?
Тольятти
Я присматриваться для начала буду и прислушиваться
Чтобы не получилось как у меня
Всю жизнь хотела быть ветеринаром а Родители запихали на бух учёт
А сейчас они мне говорят, ну если не нравится или на ветеринара учись, ага мне 36 и у меня двое детей, щас я из брошу и рвану
Надо было слушать меня а не свои амбиции
0
01.10.2016
Ответить
Москва
Вот-вот)
А до какого момента ты будешь прислушиваться и присматриваться? Мне вчера сказали, класса до 9-ого ) А считаю, что это поздно. Нужно раньше!
0
02.10.2016
Ответить
Москва
я до 10 класса не понимала, кем хочу быть, каждый год у меня новое увлечение было, но способности явно гуманитарные, так и осталось, образованием я довольна. По детям тоже буду смотреть,но с 5 класса понятнее к чему способности.
0
03.10.2016
Ответить
Москва
А до этого сколько возможностей ведь изучить что-то более глубоко, чем школьная программа!
Или в начальной школе лучше общие науки постигать?
0
03.10.2016
Ответить
Москва
я думаю зависит от способностей ребенка и времени, по идее нагрузки очень высокие с 1 класса, спорт или танцы у многих, иногда иностранные языки и рисование, и часто это начинается до школы и заканчивается уже к 8-9 классу.
0
03.10.2016
Ответить
Санкт-Петербург
А откуда я могу сейчас знать, с какими предметами будет в дальнейшем связана работа моего ребенка?
0
01.10.2016
Ответить