Мама мальчика (3 года), планирую беременность Кинешма

Пост об играх, занятиях и собственном взгляде на детскую психологию.

Мы снова в строю. Последний месяц был очень насыщенным: занятия, бассейн, отпуск, на неделю выбрались в Стамбул- никак не могла сесть за пост, часть которого уже давно висела в дневнике. Вот дописала, наконец. Прошу под кат.

В своём ИГ делала пост о психологии и пользе Монтессори метода. Пишу исключительно о своём ребёнке и свои мысли по этому поводу. Возможно, кто- то не поддерживает такой подход в воспитании ребёнка. Повторюсь: пишу только о своём малыше и собственных взглядах.

"Часто читаю такие фразы типа: "не нуждаемся мы ни в каких методиках, Вальдорфская-сектанты, Монтессори метод-чушь, сама Мария работала с детками с отклонениями и отдала собственного ребёнка на воспитание в другую семью, задания на подносах-лишняя трата времени и мой ребёнок и так всему научится, а не сможет, так в саду/школе научат. В общем, все как-то выросли, и он вырастет." Вообще, психология Монтессори не имеет вообще никакого отношения к раннему развитию, более того, она его не приветствует. Дети с отклонениями в развитии были в начале её пути и та эффективная работа, которую она проводила с ними, оказалась ещё более полезной с абсолютно здоровыми детьми. Она работала исключительно с детьми из бедных и необразованных семей, абсолютно запущенными в психологическом, моральном плане. То, что она отдала собственного ребёнка на воспитание другой семье, в контексте использования ее психологических методов для меня вообще не важно. Да и такое часто встречается: когда человек феноменально успешен в какой-то области, а вот в личном плане, увы нет.

В нашем случае: я просто молюсь на эту идею с подносами. Благодаря тому, что мой ребёнок ,как только сел, получил тарелку с гречкой/фасолью/пшеном просто пересыпать, перебирать пальчиками, рассыпать, салютовать; позже подносики стали много разнообразнее: добавились игры с водой, более сложные пересыпалка/переливалки/открывалки/резалки, требующие серьезной координации, сосредоточенности, она с огромным удовольствием и интересом освоила все основные навыки полностью самостоятельного человека. Одеться/раздеться, убрать вещи в шкаф, помыть руки и постирать за собой белье, открыть бутылку и наполнить свой поильник, взять тряпку/пылесос и убрать за собой, следить и поливать свой цикламен, она даже кошку теперь кормит. Ребёнок в М-среде сам привыкает к порядку, чистоте. С 2,5-3лет начинается период обособленности от матери, ощущение себя самостоятельным человеком. Когда я вижу как её переполняет гордость от самостоятельных достижений,я счастлива за неё. Каждый вечер мы перебираем подробности дня и вспоминаем что у неё получилось сделать самой. Благодаря простым заданиям на подносах, она сама складывает лото, делает аппликации и вешает их на холодильник, сама рисует, собирает простые слова и учит буквы. Мы, конечно, продолжаем с ней вместе и играть и заниматься, но скорее просто для совместного времяпрепровождения. Сейчас я вижу это чудо самостоятельного обучения, огромного исследовательского интереса. В общем, в нашей семье психология Монтессори вкупе с догмами талантливейшего психолога Ю.Гиппенрейтер (общение с ребёнком-это отдельная история)поселились надолго!

#монтессори #детскаяпсихология #монтессоридети #бебиблог #монтессоридома #монтессоримама #монтессори_весна2016 #монтессорисреда #монтессориматериал #babyblog #detidoma #мелкаямоторика #montessori #montessorimom #montessoribaby #montessorievde #montessorihome"

Вот как раз та самая простецкая пересыпалка. Те, кто читает нас уже давно, знают, что предпочтение я отдаю только дереву и другим натуральным материалам. Здесь: простецкие деревяшки и пакетик камешков кошачьего глаза из хобби-маркета Леонардо, пинцет Learning resources.

Дело в том, что прежде чем дочка начала активно учавствовать в повседневных делах и обслуживать себя самой, у неё был прекрасный шанс долго тренироваться на материалах, ей предложенных. Т. е. К тому моменту, как она взяла тяжелую бутылку с водой, открыла её, наполнила свой поильник или взяла стеклянный стакан с водой и пронесла его через всю квартиру, чтобы полить цветок, у неё за плечами было уже столько тренировок с крупами/водой/пинцетным захватом/координацией, что у меня не было никаких сомнений в том, что она справится. Свои ошибки: пролитую воду, рассыпанную крупу можно всегда исправить просто тряпочкой и сделать результат идеальным, аналогично столикам, когда задания подбираются таким образом, что малыш видит свою ошибку, она режет ему глаз)), и он сам! в силах её исправить.

Вся прелесть Монтессори среды как раз в том, что у ребёнка есть возможность самостоятельно обучаться тому, что необходимо для жизни: быть самостоятельным, быть творцом, быть исследователем. Я вижу, что дочь реализовывает все свои потребности в этой среде, она самостоятельно достигает соих целей и очень этим гордится.

И, как обычно, множество вариантов материалов и игр из нашей повседневной жизни.

Комплекты для ролевой игры оставляю ей так же на столиках. К большому коробу с деревяшками она не подходит.

На космическом песке можно оставлять отпечатки букв, цифр, следы животных, собственных ручек.

Иногда делаю ей лёд с сюрпризами и подкрашиваю красителем.

Мы сейчас практически не делаем поделок, только по случаю. Достаточно выложить пару кусочков бумаги с ножницами и простенькую аппликацию, и ребёнок сможет сам оттачивать навыки.

Игр с плашками очень много. Одна из любимых-строить домики для зверей.

Материалы для игры с песочком

Замечательные многофукциональные щипцы. Для снега, гидрогеля, помпонов, они просто не заменимы.

Делала эту сортировку и думала, что дочка уже выросла из таких совсем простеньких игр, но ошиблась. Пару раз собрала))

Мы не выкладываем специально из мозаики цветы, домики итп, Даша просто втыкает детальки, иногда комментирует свою работу. Здесь, видимо сортировала по форме и цвету.

Снова в кадре две наши любимые азбуки. Выкладывает буквы, потом прочитывает. Сейчас процесс чтения проходит так: она произносит звуки, складывает слоги, а потом интуитивно подбирает к звукам слово. Иногда просто наобум складываем буквы и по очереди читаем абракадабру. Так шанса подобрать слово нет, нужно постараться прочитать.

Иногда я повторяюсь с играми в постах. Количество не значит качество. Поэтому, если ребёнку понравилось задание, я буду его повторять ровно столько, сколько нужно. Именно в процессе повторения действия можно закрепить и отточить результат.

Печати, кстати, интересно смотрятся на мягких бумажках, типа салфеток, гофра.

Моя задумка была в обведении фигур по контуру, Даша решила просто закрасить. Я даже часто не вижу как она работает с материалом, не подсказываю, поэтому она делает все так как ей нужно и интересно.

Фаворит в играх: вода)))

Вот, кстати, тренировка руки закончена. Она сама режет каждый день помидор на обед. Я, конечно страхую. Фоток поэтому нет)

Кусочек 5-ти минутного творчества. Я тоже многому учусь с Дашей каждый день, например: прикусить язык в тот момент, когда она просто выдавливает кучку краски и даже не растушёвывает её, зато потом обязательно выдаст какую-то историю о своём творении))

Играли вместе с трафаретами от изд."МИФ". Наши любимые! Я вырезала, Даша расписывала)

Снова лица Melissa and dough. В качестве игр от этого производителя можно не сомневаться.! Наклейки всегда в почете.

Это уже традиция: утреннее "чтение". Это когда я могу поспать лишние 40 мин)) Даша просыпается, набирает себе кучку книг и ложится рядом их рассматривать. Иногда я даже не слышу как она проворачивает все эти утренние движения.

Страничка из тетради Ульевой. Замечательные издания. Все, как мы любим: быстро, интересно, заранее можно ничего не подготавливать)

Пара строк о книгах:

Великолепная серия Вальдорфских книг Эльзы Бесков: феи, гномы, смена времён года, чудеса природы. Дэрья очень любит эту серию книг. Практически ни одна наша прогулка в лесу не обходится без поиска гномов в чаще)

Тоненькие книжки нашего детства в огромном почете. Благо, что множество издательств переиздают старые книги. История Морозко знакома всем. Хотим выловить спектакль по этой книжице.

Ну а "Приключения медвежонка" хоть и маленькая, зато очень милая. История как непоседа медвежонок устроил переполох в лесу сам того не ведая. Чарушинские рассказы-имя нарицательное среди рассказов о природе.

Моя помощница))) пока весь лук из сетки не перечистит, не успокоится. Несмотря на кажущуюся легкость жизни малыша в среде Монтессори, с ним часто бывает очень непросто. На все есть своё мнение. У неё свой план и логоритм повседневной жизни часто мне очень неудобный. Это вроде и мелочи типа: помыть руки после того как закончит игру, а не до, почистить нос не сейчас, когда уже все готово, а после обеда, одеть носки пятками вверх, потому что так сегодня красиво. Очень важно принимать и уважать решения ребёнка. Такие мелочи для него очень важны. Он Сам решает свои рутинные вопросы. Сам проживает последствия решений. Согласившись с ним сейчас, он согласится с вами завтра. Жизнь ребёнка не должна быть игрой в одни ворота, где все решают взрослые, а с его решениями не считаются. Ребёнок-полноценный член семьи. С ним можно и нужно договариваться, идти на уступки, не стоить давить или заманивать чем-то- это не лучшее решение, которое наверняка аукнется в будущем. Например, приходя в магазин, Даша просит шоколадку. Я могу купить, а могу сказать, что сегодня на шоколадку у нас денежек нет или что свой кусочек сладкого она уже съела. Делаю так с самого начала. Поэтому никаких протестов практически никогда не получаю. Бывает конечно и сильное разочарование от отказа в покупке: крики-вопли. Отказ в желаемом ведь тоже нужно пережить. На меня смотрят, как на изверга в магазине, но я не вижу ничего аморального в криках ребёнка расстроенного, не получившего по щелчку все, что нужно. Главное, не сбиться в этот момент и не купить из-за истерики желаемую вещь. Можно договориться и купить в следующий раз, когда, например, денежка будет в кошельке.

Просто пару дней назад наблюдала картину, как мама бегом бежала по магазину, схватив пачку молока и коляску с орущим малышом, требующим яйцо шоколадное. На кассе она таки вручила желаемое в маленькие ручки и пожаловалась кассирше, что в каждом магазине требует киндеры и в каждом приходится покупать. Так мол никаких денег не зватит. Ну в общем, каковы действия, таковы и последствия. И ей тоже теперь приходится их переживать.

Кусочек нашего занятия:

Разложили камешки на цифры.

Чудесное весеннее лото о природных явлениях.

Раскладываем цвета по оттенкам и по контрасту.

Кусочек английского: одеваем по погоде ребят, вспоминаем названия предметов одежды и обсуждаем погоду.

Так случилось, что Груффало на русском мы так и не приобрели, зато вот на английском прекрасно прижилась.

Определяем геометрические формы предметов.

Все-таки проводилку из красок мы сделали.

Папа привёз нам прекрасный подарок-световой стол. Сыпем, рисуем, разыгрываем небольшие сюжеты.

Ещё одно полезное приобретение-орто коврик. Производит Россия. Качество отличное. Без запаха. Лежит у нас постоянно в комнате, где мы играем. Даша часто по нему пробегает.

Скопирую коммент из ИГ:

Мои сладкие ножки👶🏼❤️

Когда Даша только начинала ходить, я покупала ей эти страшные кандальные а-ля орто-босоножки. 🎱Года в 2 заметила у неё вальгус, причём не маленький. 😒Сходили к районному ортопеду, делали дома массажик пару-тройку раз (больше Даша не согласилась над собой издеваться), на физио так и не дошли. 🙅🏼И как только мы заменили чудо-супер-мега ортопедические боты, которые в России чуть ли не на каждом углу, обычными босоножками Зара🌱: наимягчайшими, без супинаторов и всяких задников. Снимала ей обувь в парке, дома мы тоже практически отказались от обуви(только в зиму тряпочные босоножки носили). В ожидании лета бегали дома босиком по орто коврику. 🌿Так вот, вальгус практически сошёл на нет. 💪🏽Безо всяких спец процедур, естественным образом. Возможно, просто время пришло, кости стопы ещё долго формироваться будут. А возможно ,у нас вообще бы никаких вопросов с вальгусом не было, не покупая я чудо ортопедическую обувь без показаний и стельки на заказ, просто, так сказать для поддержания ножки. 😡Мой вывод: круче босых детских ножек нет ничего!👍

С опозданием публикую подарки бабушке и тете на 8 Марта.

Аппликация из плэйдо, веточки и фасоли- отличный весенний натюрморт

И для тети- цветочная веточка.

Уже много раз писала о конструкторе Плэй мобиль. Отличный аналог Лего. Только здесь собирать особо ничего не надо. Надо расставлять и можно играть по ролям. У нас 4 набора. Даша играет с "мелочью"очень часто. Комплекты очень качественные, а детали проработаны со всей тщательностью.