"Кризис" в кавычках, т.к. я это считаю просто взрослением. Ребенок пробует свои возможности, отсюда и проблемы во всем.

1-е: Плохо спим днем. Спит от силы минут 40, просыпается. Через какое-то время может опять уснуть, но как правило, сидит тихо играет в кроватке до полдника.

2-е: Часто канючит и ноет. По любому поводу причем: поднять игрушку, дать печенье, вытащить из кроватки, подержать на руках. Борюсь игнорированием, отвлеканием и воспитанием самостоятельности)

3-е: Не хочет играть одна. Раньше, бывало, уйдет, сядет с игрушками - не слышно не видно. Сейчас требует, чтобы я обязательно присутствовала при ее играх. Причем мне достаточно просто быть в комнате)

4-е: Еда)) Это для меня самое тяжелое. Мы всегда оочень хорошо кушали.

Теперь мы отказываемся от смеси в бутылочке: и от обычной, которую пили на ночь, и от к/м, которую пили днем. Попробовала дать питьевой йогурт - то же самое.

В процессе еды у нас теперь обязательный ритуал - вытошнить предыдущее)) Сидит и специально давится, коза) Еще выплевывать научилась.

Вот дней 5 уже в таком режиме.

5-е: Ничего не хочет. Научилась мотать головой "нет", и на все теперь у нас "нет" )

После рождения Софи у меня появились некоторые маниакальные пристрастия, а попросту говоря "заморочки")

* Я ненавижу магазинную упаковку. По прибытии продуктов питания или других товаров из магазина домой, магазинные пакетики-коробочки тут же утилизируются.

Колбаса заворачивается в домашнюю пленку, конфетки-печеньки пересыпаются в красивые баночки и воодружаются в шкаф.

* Я мою, сушу и режу зелень сразу. Как показал опыт, если этого сразу не сделать, то немытая, нерезанная зелень, лежащая в холодильнике, становится крайне непривлекательной и неудобной для употребления в пищу. Поэтому она просто игнорируется до тех пор, пока от нее не начинает попахивать))

* То же самое я стала проделывать с морковью, свеклой и о, ужас, картофелем. У меня теперь все мытое и очищенное от веточек, торжественно лежит в своих пакетиках. Когда будет свое жилье, то будут коробочки!

* Бешусь, когда немытое мясо или немытые фрукты кладут в чистую посуду.

еще вспомню, допишу

По ходу написания предыдущего поста, возникла мысль. А ребенок-то у меня в таких спартанских условиях воспитывается, что в принципе и советовать что-то кому-то стыдно))

* Грудью мы кормились до 1,5 месяцев, чему я кстати сейчас несказанно рада. Все-равно, думаю, месяцев в 4-5 отучила бы.

* Спим отдельно с рождения: вот прям с роддома)

* До недавнего времени спали без теплого одеяла (сейчас его кладу вниз) и без подушки

* У нас не было бамперов, балдахинов и красивого постельного белья

* Ходить мы начали б о с и к о м по траве и камням на даче

* Если Софи падает, я ее не поднимаю

* Сейчас гололед, я ее не держу, в отличие от остальных мамашек на площадке

* Мы ездим на легкой коляске без конверта на овчине и накидки на ножки)

* Едим мы без шуток-прибауток. Еда это еда: молча и быстро

* Очень часто предоставлена сама себе, ибо мама может убираться-готовить-наводить красоту)

* Мы ни разу не делали клизму, не ставили свечки, не пили жаропонижающее и антигистаминное. ТТТ!

* Мы не рисуем красками, не лепим и не делаем апликации

* У меня нет защиты на розетках, и открыты все ящики и шкафы

* Софи не смотрит телевизор. Она знает,что телевизор - это мамин бук, по которому она раз в день смотрит мультик

* Мой телефон - табу. У нее есть свой, желтый с музыкой и картинками.

* Мамины вещи в принципе - табу. Если Софи достает что-то из тумбочки в ванной, то, что ей нельзя (ну например, Venus) она несет это мне, отдает и радостная убегает с чувством выполненного долга

* Она не понимает слово "нельзя". Обходимся как-то...

Поскольку у нас установился режим, мы теперь гуляем в строго определенное время с 11 до 13.

Гуляем мы на площадке, благо в парке построили очень хорошую.

У нас уже появилась своя маленькая тусовка. София правда социум игнорирует - она вся в себе. Занимается исключительно тем, что ей нравится.

Вот в это время обычно собирается такое нехилое количество малышни от 10 месяцев до 1,5 лет.

Все приезжают на колясках, тыт же выгружают игрушки, т.к. в этом возрасте они общие, и начинается возня.

Из наблюдений за своим ребенком я делаю выводы, что она девочка коммуникабельная, чужих не боится, охотно идет на контакт с детьми и взрослыми, очень деловая, очень подвижная.

Она устает только под конец прогулки, начинает проситься на руки - я ее беру, и мы тихонько сидим на скамейке.

Мне кажется, что по развитию: физическому и социальному она ближе к 1,5 годам. Да и то, 1,5-годовалые малыши тоже такие разные - кто-то носится колбасой, без проблем преодолевая все препятствия на площадке, улыбается, пытается общаться. А кто-то молчит, не играет, совсем не идет на контакт.

Нам сегодня так и сказали: "Год и два? А мы думали: больше. Деловая такая" )))

А так, мы крутим карусель, иногда на ней катаемся, висим на качелях (сидеть на них невозможно), залезаем на ступеньки, бегаем по мостикам, пытаемся спускаться со ступенек, но пока получается на попе, сами съезжаем с горки, но пока не видим логической связи между поднятием по ступенькам и спуском с горки, пытаемся залезать на металлические поручни, перешагиваем и перелезаем все, что не выше 20-30 см от земли, бегаем, прячемся, играем в куку, нагибаемся, если проходим под низкими мостиками.

Из социального: приветствуем особо любимого маленького Сережу, когда он приезжает на площадку. Прям бежит к нему и машет ручками. Если попросить сказать "Привет", може по желанию поднять ручку и помахать, с "Пока" тоже самое.

Охотно делится игрушками, но только если попросить.

Пытается отбирать игрушки. Я настойчиво ей объясняю, что отбирать нехорошо, что надо попросить, что мальчик-девочка поиграет и отдаст ей и т.п.

Но свои игрушки отбирать позволяю.

А то сегодня какой-то 3-летка схватил нашу корову-каталку и носится с ней. Я долго терпела)) В итоге корову увидела София и захотела ее забрать. Мальчик стал от нее убегать, а гулял он с бабушкой или няней, хз. И вот она ему говорит: "Дай девочке игрушку, она маленькая, пусть она тоже поиграет" ) Моему возмущению не было предела, мало того, что взяли без спроса, так еще с таким снисхождением. Ну я и высказала все, что думаю)) Сомневаюсь только, что меня поняли)

Заметила, что ей не особо интересно со свестниками. Она либо тянется к взрослым, смотрит, кто как разговаривает, кто во что со своим ребенокм играет. Либо наблюдает и типо "участвовует" в играх старших детей. Например, они бегают в салочки по площадке, и София за ними: чуть пробежит, покричит и обратно ко мне))

Немножко про то, что мы делаем.

Я к Софи не пристаю с пирамидками, сортерами, красками и прочими развивалками. Я уже поняла, что если захочет, она все будет делать сама и с удовольствием. Если не захочет, то ее не заставишь.

Сейчас ей пока нравится руководить мной: берет мою руку и показывает, что надо делать.

* Научились слезать с дивана - 2 падения не прошли даром. Причем слезает не как мама учила: на живот и сползать, а доползет на попе до края и потихоньку сползает вниз.

* Какаем в горшок. Это я считаю важным достижением, особенно учитывая то, что я к этому не стремилась в 1 год и 2 месяца)

* По просьбе "положи на место" кладем туда, откуда взяли

* "Отдай каталку Сереже" - идет и отдает каталку Сереже. И вообще Софи - девочка добрая, всем предлагает игрушки, как свои так и чужие)

* В обиходе появилось слово "Да!", означает оно "Дай!", именно с восклицательным знаком, ибо возражений не терпит, "Да!" и все))

* На площадке она сама по себе. Мне иногда так хочется постоять поговорить с девчонками (их дети всегда рядом с ними), так нет, мою где-то носит. То к дороге уйдет на машины смотреть, то листик начнет из клумбы выковыривать, то уйдет к коляскам, где накиданы все игрушки, и тихонько там играет, то на ступеньки лезет, то на горку... Я естесственно нахожусь рядом)

* Очень любит наряжаться. Благо, у меня шкаф не закрыт, и там вечно кучей что-то навалено: сумочки маленькие, мех от куртки, носки и колготки в пакете, майка, котрую было лень убрать на полку. И вот, Софи это все добро достает, надевает на шею и ходит гордая. Лифчики мои тоже очень любит, из рук выхватывает в процессе одевания и убегает))

* Вытирает руки и стол салфеткой в процессе еды.

Может сложиться неправильное впечатление,что скорее всего я ребенка дрессирую днями и ночами. Ни в коем случае. Все происходит на бытовом уровне: она видит мои действия и пытается их повторять, иногда по-своему, иногда точно так же.