Ездила вчера в школу за Григорием наблюдать. В школе есть опция - день для прихода родителей на занятия. Я провела в Монтессори-классе три часа, наблюдалось примерно такое, как на фото. Дети ушли на завтрак, их я не стала снимать (чужие потому что, и не удобно мешать). Эх, забытое ощущение, когда в классе приятный гул и все заняты своим делом. А из соседней двери все время доносился монотонный голос преподавателя...

Ездила вчера в школу за Григорием наблюдать
Ань, расскажи свое мнение про атмосферу во время обучения. Дети все заняты были тем что им интересно или всё же учитель направляет на материал? Мне ж скоро тоже надо в такую среду))))) И твоё мнение: мальчика отдавать в эту среду в 6 и 9 лет или лучше в 7 и 9 лет? И почему.
0
26.11.2014
Ответить
Когда отдавать лучше, это надо смотреть не по школе, а по ребенку. Атмосфера конкретно у них отличная, все заняты, выбирают сами, если не могут выбрать, то педагоги могут предлагать (Гриша у меня не всегда может, например), но никакого, собственно говоря, нарушения методики в предложении ребенку материала нет. Есть дети, к которым педагог не подходит вообще, или они сами подходят и спрашивают, есть те, с кем занимаются.
0
26.11.2014
Ответить
Ага, это маленький кусок класса, тут только одна полка русского и кусок математики.
0
26.11.2014
Ответить